《感恩父母 感谢老师》主题班会教案
教学班级：高二年（2）班 教学时间：2015年3月18日 班会目标：
1.通过了解传统节日”拗九节”，引发学生对生活的再认识。
2.倾听父母真言，呼唤胸中真情。
3.通过视、听、说呼唤学生原始的感恩之心，提高班级工作效率。 班会重、难点：
1.父母劳动、老师生活场景回放，引发学生感恩情感。 2.班会场境、氛围的渲染。 班会内容及过程：
一、班主任引言（交待班会课的背景及意义）
感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到你们的父母，但真正实际行动表现出来的却是铺张浪费、不理解、不体谅，而且你们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。因此我们本节班会的中心就是努力唤回我们回报爱心的良知，并通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发我们爱的情感。
二、主持人致辞
三、生活场境回顾
1.观看父母劳动场境、学生生活视频
2.了解拗九节的故事与关于拗九节的习俗。
3.观看拗九节的事例 4.学习关于拗九节的诗词
四、谈感受、学生交流感受
看完图片你的心情如何呢，很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他
们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们从不知去感恩他们。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足，我们是不是也应该试着去理解父母的良苦用心呢？我们班有好多同学来自外地，他们总在抱怨自己是父命难违才来此读书，所以，他们认为不管自己花多少钱、做什么样的事都是对的，因为，在他们的内心深处，父母欠他们的。
五、活动：真情回报
六、班主任总结
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
七、合唱《感恩的心》，深化班会主题
