五年级语文下册期末试卷
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时间:100分钟
二、选择正确的读音。（4分）
粽（zîng zhîng）坠（zuì zhuì） 镰（lián nián）懦（luî nuî） 症（zhân zhâng）侦（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（mï mú）
三、给下面的多音字注音。（2分）
重要（ yào ） 要（ yāo ）求 兴（xīng ）奋 兴（xīng ）旺 ．
四、找出错别字并更正。（3分）
夜暮降临（ 幕 ） 妙趣恒生（ 横 ） 毫不忧豫（ 犹 ） 联妹演出（ 袂 ） 五采斑斓（ 彩 ） 纯真毫爽（ 豪 ）
五、组词。（3分）
例：掷（ 投掷 ）
鉴（ 鉴赏 ）
携（ 携带 ）
腾（ 腾飞 ）
租（ 出租）
俯（ 俯视 ）
七、写出下面句子中加点词语的反义词。（3分）
1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静（喧闹 ）。 ．．
2、我坐在田边，感到非常失望（希望 ）。 ．．
3、那阳光强烈（柔和）得近乎粗鲁。（温柔 ） ．．．．
八、选词填空。（6分） 安慰 安排 安定
1、搬家那天全家人忙活了好久才（ 安定
）下来。
2、这次考试小红没考好，老师来（ 安慰
）了她。
3、搞卫生了，卫生委员（ 安排 ）我们组去扫操坪。
十、按要求写句子。（2分）
1、改成拟人句。
小溪的水哗哗地向东流去。例：小溪的水唱着欢快的歌儿向东流去。
小溪的水哗哗地向东飞奔而去。
2、改反问句。
大象的节目表演得很精彩。例：难道大象的节目表演得不精彩吗？ 十
一、修改病句。（2分）
1
1、奶奶常给我们讲她过去的往事。（重复罗嗦）
奶奶常给我们讲她过去的事。或者：奶奶常给我们讲她的往事。
2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。（搭配不当）
到处丢纸屑，是一种不讲卫生的坏习惯。
十
三、把句子排列通顺。（5分）
（ 2 ）一到家，我便找村上的小朋友去玩。
（ 5 ）狗剩说：“玩猫捉老鼠！”大家高兴地点了点头。 （ 3 ）我找来了马小虎、狗剩、拴柱、光山他们几个。 （ 1 ）一天，我和爸爸、妈妈回农村去看望奶奶。 （ 4 ）我们商量着到底玩什么游戏。 十
四、按课文内容填空。（5分）
1、死去元知万事空，但悲不见九洲同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 。
2、因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着 ，消失了。
十五、作文。（30分）
要求：父母、老师乃至社会都关心爱护着我们，我们是否需要学会关心别人呢？我们应该怎么学会关心别人呢？请以“我学会了关心”为题，写一篇记叙文,要语句通顺、字迹工整，字数400字左右。
三、作文：（30分）
写作要求：自由的写自己熟悉的人、事、景、物，说自己想说的话，要表达自己的真实情感民。。 写作提示：注意写作要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在300字以上。 写作题目：自拟
3、我会写近义词、反义词。（4分）
近义词：艰难——（ ） 寂静——（ ） 反义词：轻松——（ ） 和蔼——（ ）
4、我会选词填空。（8分） 坚定 坚决 坚强
①赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易掉泪。 ②运动员们迈着（ ）的步伐，走进运动场。 ③战士们表示（ ）完成任务。
5、我会写句子。（6分）
①鸟妈妈怎能把自己的孩子丢在大火中不管呢？（改为陈述句）
②他沉溺于网络世界，学习成绩一落千丈。（改为反问句）
③第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。（缩写句子）
2
④风吹小树。（扩句）
⑤天气十分恶劣。 他坚持锻炼身体。（用关联词合并成一句话）
⑥我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）
。
二、阅读：（30分）
（一）课内阅读。（10分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、这段话选自 的散文《 》。(2分)
2、找出段落中的比喻句画上“
”。这个句子是把“春雨”分别比作
、
、
，表现了春雨 的特点。（5分）
3、这段话表达了作者 的感情。（3分）
（二）、课外阅读（20分） 我爱家乡的木棉树
我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。 家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。
春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。
到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。
秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了。尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露、显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格。
寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。
我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？
我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。
1．用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______顺序记叙的。(5分) 用“△”标出最能概括第二部分段意的句子。(2分) 2．用“／”划去第5自然段中用错的字或词。(2分) 3．在第3自然段中，用“ ”划出一个比喻句，用“ ”划出一个拟人句。 (4分) 4．用“ ”划出文中的一个反问句，并改成陈述句。(2分) 5．归纳中心思想。(5分) 本文通过记叙 ，赞美了木棉树 ，表达了作者 的思想感情。
三、作文：（30分）
写作要求：自由的写自己熟悉的人、事、景、物，说自己想说的话，要表达自己的真实情感民。。
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写作提示：注意写作要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在300字以上。 写作题目：自拟
