人人范文网 范文大全

说明文教学

发布时间:2020-03-01 19:03:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

说明文

一、什么是说明文?

说明文以说明为主要表达方式,通过客观地解说事物的外形、类别、来源、成因、功能等来阐明事物的内容、形式、本质和规律。

二、说明文特点:在内容上具有高度的科学性,在结构上具有清晰的条理性,在语言上具有严密的准确性,在使用上具有突出的实用性。

三、说明的结构形式:总—分、分—总、总—分—总三种形式。

四、说明的顺序

说明要有顺序,这是使说明内容更具条理性的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。

五、说明文的阅读方法

1.抓住说明对象的特征,把握说明内容。 2.理清说明顺序。 3.了解说明方法。

六、说明方法

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法,常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等十余种。下面重点介绍几种说明方法:

1、列数字:用数字说明事物的特征。

例:桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一自16米到21.6米。

作用:用具体的数据对事物的特征加以说明,使说明更准确更有说服力

2、举例子

通过列举事例对事物进行具体说明,使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,例子面前常用比如、例如等标志语。 例:我国的名胜古迹很多。诸如泰山、故宫、黄河、孔府、香格里拉等。

作用:通过举具体的实例对事物的特征加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

3、作比较

① 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

② 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。 4.打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方,同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法,可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂,具体生动。

例:人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。 作用:将_________比作_________,从而形象生动地说明了事物的特征、事理。

5.下定义:用简明、准确的语言对事物的本质特征作出规定性的说明。

七、说明文的语言特点

①语言的准确性

②语言的平实性。是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。不夸大,不缩小,毫不含糊,清楚明白,不求雕琢粉饰。

③语言的简洁性,用最少的文字把意思说明白。

说明文教学

说明文教学环节

说明文教学反思

初中语文说明文教学

说明文教学论文

说明文教学反思

说明文教学之我见

历史说明文教学

说明文教学反思

原说明文教学设计

说明文教学
《说明文教学.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档