感悟读书乐趣 分享教育智慧
高级实验学校外国语学校举办教师读书沙龙活动
欲求教书好，先做读书人。为进一步提高学校教师的专业素养，激励教师吧读书学习作为一种习惯，促使教师在读书中领悟，在实践中反思，在反思中成长，激发教育热情，丰富精神生活，打造研究型教师队伍。日前，遂宁高级实验学校外国语学校开展了以“感悟读书写作乐趣，分享教育教学智慧”为主题的教师读书沙龙活动。自活动开展以来，学校全体教师积极参加读书活动，真正体验了“读书好、读好书、好读书”的滋味，享受到了成功的乐趣。
分小组交流 享读书快乐
全体教师在遂宁高级实验学校校长罗爽和遂宁高级实验学校外国语学校校长罗光友的领导下，积极阅读经典名著和预读教师专业成长书籍，将此次读书活动开展得有声有色。本次活动形式为日常读书发帖和现场沙龙感受两种。学校在网站论坛设立一个读书沙龙板块，每位教师以自己的实名注册，在阶段读书时间内，进入学校网站教育论坛的读书沙龙专栏里，发表关于个人读书的收获或感受。教科室根据帖子的精华度和点击率，确定出16位“书香园丁”候选人。
活动当天，学校全体行政领导与各年级组教师一起参加了交流。在一年级组的交流现场，语文教师罗秀英阅读的内容是《读〈那种温暖戛然而止〉有感》，文章描述一位母亲在失去孩子后的心路历程。预读这篇文章，罗秀英体会到了自己母亲照顾孩子的艰难，想到自己作为母亲与孩子相处的点点滴滴，更体会到每个母亲将孩子送入学校盼望孩子成才的良苦用心。罗秀英感人至深的阐述让现场的每一位老师落下了眼泪。她说：“我们要像爱自己的孩子一样爱学生，教育就会幸福。”
在英语组学前班的交流中，英语老师杜红霞阅读了大量全国幼儿教育专家袁爱玲所著的幼儿教育书籍，她感慨的说：“培养孩子的习惯非常重要，一些书籍例如《走进孩子内心深处》就很好的介绍了解孩子的方法。”这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，老师们尽情抒发着自己的感慨与顿悟。
读经典文学 做智慧教师
小组交流结束后，现场进行了汇报交流。英语组、学前班组的教师文崇芳在掌声中率先站上了讲台，她的演讲题目是寻找逝去的童真——读《苹果树上的外婆》，这本儿童文学作品让她重新找回了自己，在喧嚣中阅读让人心灵静寂，感受那份纯真与热忱，她倡导成人也需要一颗“童真”之心。
在教师李琳的热情开场白后，三年级组全体教师集体演讲《我读书，我快乐》。“读书，让我们变得博学，变得睿智，变得优雅。我读书，我快乐！我快乐，我读书！”该组教师铿锵有力的演讲了他们读书内容、读书心得、读书乐趣，精彩的汇报展示将活动推向了高潮，现场掌声不断。
张畅华《读书源于他们》、杨未华《生活、成长、生命》、张燕《女性礼仪与美丽修养》、张俊《一生要养成60个习惯》……各年级组都派出优秀教师进行了精彩的汇报。根据读书论坛的参与情况、小组交流表现和现场汇报等方面，活动评选出“书香园丁”10人“书香年级”4个。
遂宁高级实验学校校长罗爽表示，活动将持续深入的开展下去，让学校沐浴在淡雅的书香中，是教师们的文化底蕴和艺术修养得到提高，使学校的办学品质得到更大的提升。他希望，教师们继续保持读书与交流的热情，多学教育经典、教育专著、人文书籍，以丰富和更新学科知识，拓展自己的视野。
学校通过读书沙龙活动，为教师搭建思想甲流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台展示个人才华，解决时间中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体。活动使教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，使教师成为具有“人文情怀、利益形象”并会“诗意生活”的智慧教师。
