23 古诗词三首
学习目标:
1、认识7个生字,会写8个生字。正确读写“蚕桑、耕田、箬笠”等词语。
2、我要有感情地朗读,背诵三首诗词,默写前两首诗。
3、我要读课文,体会诗词的内容,体会诗人的思想感情。
4、我要养成课外主动积累古诗词的良好习惯。 从中我体会到了 。 (4)《乡村四月》这道诗作者主要描写了
的景象;前两句写 ,后两句写 ,整首诗像一幅色彩明亮的图画,表现出诗人对 的赞美。
2、自主学习《四时田园杂兴》、《渔歌子》,完成下列习题。
(1)我能用自己的话讲一讲“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的诗句意思: 学习重点:体会诗词的内容,体会诗人的思想。
学法提示:想完成以上学习目标,我要多读课文,借助课下注释或手中的工具书,体会诗词的内容。
一、自学探究
1、我能正确读课文,读准字音,读通诗句,为下列加点字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 蚕. 昼. 耘. 绩. 塞. 箬. 笠. 鹭. 蓑.
2、我能区别形近字组词。
塞( ) 箬( ) 蓑( ) 耕( ) 赛( ) 笠( ) 衰( ) 耘( )
二、合作交流
1、学习《乡村四月》
(1)借助课下注释和工具书,完成下列习题。
绿: 白: 山原: 川: 子规:
(2)我能用自己的话说一说:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”的诗句意思:
。从中我知道了
(3)“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”里的“闲”的意思: ,“了”的意思:
我能用自己的话说一说“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”的诗句意思:
(2)我能用自己的话讲一讲“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”的词句意思:
三、达标检测
1、根据要求填诗句。
A、我能从“ , 。”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
B、我能从“ , 。”想象出小孩在树下学习种瓜的场面。
C、我能从“ , 。”感受到桃花流水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
2、学习三首诗词,我发现它们有共同点,都是描写