《文明礼仪伴我行》主题队会材料
203学室
心灵美,语言美,行为美，尊师长，爱同学。为了让孩子们从小讲文明，懂礼貌，把文明落实在我们的实际行动中，我组织我班学生开展了一次以“文明礼仪从我做起”为主题的中队会，收到了较好的成效。
一、以礼仪知识问答为开头引入主题
首先以同学们日常生活中常用的礼仪让学生判断正误，让全体学生从总体上了解日常生活学习中应注意哪些礼仪，然后以小记者的采访来肯定同学门对礼仪的见解和做法。
二、以具体的礼仪内容分组展示礼仪风采
1、人人参与
全班同学以语言美，心灵美，行为美为小主题分成三组，每人都参加表演。让学生身临其境，以身作则，培养孩子从小讲文明，懂礼貌。
2、形式多样
用舞蹈、唱歌、相声、游戏等多种形式让孩子学会讲文明，懂礼仪，以情景剧重现各个场景，如学校、医院、书店、电影院、公园、商店等，再现公共场合中对不同的人或处理不同的事时如何讲文明懂礼貌，让学生在快乐的气氛中领悟讲文明懂礼仪是一个公民应具备的基本素质。
3、形式新颖
为了提高学生的浓厚兴趣，使孩子既学到有关礼仪知识，又让孩子感到其中的乐趣，不至于使主题队会枯燥无味，本次主题队会构思精巧，以孩子们喜闻乐见的新颖形式，使课堂气氛快乐而不是严肃，紧张而又活泼，因此，孩子们在快乐中就轻松学到了礼仪知识，并受到家长和老师们的好评。
三、以角色的转换来推动文明礼仪的开展
本次主题队会不仅让学生自己学到了礼仪知识，做到了讲文明，懂礼仪，而且每个孩子还要做个文明礼仪的宣传员，让大家都来讲文明，树新风，增强全民素质。
总之，本次主题队会开得很成功，收效很大，达到了预期的效果。
队会过程：
一：播放音乐，引入队会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场)
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)
小组
1、我有一张-----甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小组
2、我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
小组3：同学摔倒——我来拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。
主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱!
三、文明礼仪模特队。
主持乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场，小队长举牌。
小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些?
(队员依次回答)(1)站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
小队长：好，下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立：
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)
小队长：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”举牌上场
小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。
1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》
同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人，“请”字先，
最后别忘说谢谢，
影响别人，“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子，
人人夸奖数第一。
消防安全教育总结材料
203
学室
5.25又来临了，去年的惨痛教训今天还令人难忘。为深入贯彻落实消防安全宣传教育，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，根据我校德育处统一部署，我班在今天队会上，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：
一、加强领导，周密部署
学校领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。
二、认真落实，精心组织
(一).做好消防安全的宣传教育工作。
1、开展“安全知识”讲座
学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座，列举了一些典型案例，作了生动、详尽地讲解，如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课，各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。
2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、开展好消防演练活动。
开学后第二星期，学校就组织了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表，要求各班及时回收。
（三）举办一次消防安全知识竞赛。以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增强广大师生的消防安全意识。
(四)认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作
结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带领下，对
校园的各个部分认真做了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上，强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效，日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。
(五)严格按照要求，做到“三关三清”。加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，楼道清、楼顶清、单位隐患清，严防火患。
通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。
