小箐乡中心小学开展“祖国好、家乡美”
活动方案
为进一步加强和改进我乡小学未成年人思想道德建设工作，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》，根据市文明办等五单位联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好〃家乡美”主题实践活动的通知》（筑文明办 [2010]18号文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：
一、活动名称
“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛、做一件感恩父母作品、想一句感言献给老师、发一条短信激励同学。
二、活动目的
从我乡未成年人思想道德建设实际出发，结合“三创一办”工作，通过开展“祖国好、家乡美”诗文大赛暨经典诵读比赛活动，使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美；热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
三、组织机构
成立 “祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛活动领导小组。其人员如下：
组长：王亚雄（中心校校长）
副组长：唐勇（中心校教育专干）
成员：姚建（中心校教研员）张辉良（小箐小学校长）刘光平（崇恩希望小学校长）余辉（新村小学校长）王付权（小坝小学校长）李妍（小箐幼儿园园长）
领导小组下设办公室在中心小学，唐勇任办公室主任。办公室成员：姚建、杨志、杨轩
工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的计划部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。
三、活动内容
（一）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生经典诵读比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。
具体时间为：5月22日至6月7日。
（二）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生诗文征文比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。
具体时间为：5月22日至6月9日。
（三）“做一件礼物感恩父母”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。具体时间为：5月22日至6月28日
（四）“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。
以本次活动以“三创一办”为契机，组织全体教职员工再次认真学习和落实《中小学教师职业道德规范》，认真开展师德师风教育和“做一个有道德的人，知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。
四、比赛要求
1、经典诵读和征文比赛，要围绕“祖国好、家乡美”为主题，突出爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人，体现地方特色和特点。征文诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。经典诵读均在5分钟之内完成。参赛作品必须由学生亲自创作，辅导教师确实加以指导，严禁剽窃、抄袭、代写。必须以“祖国好、家乡美”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：县、学校、班级、姓名、指导教师及联系电话。参赛选手必须使用普通话，衣着大方；少数民族学生可着民族服饰参赛。
2、“做一件礼物感恩父母”：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等，必须由学生亲手制作。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
3、“想一句话感言献给父母”：要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定、理解，体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。
4、“发一条段信激励同学”：参赛作品每人一篇以上，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。
五、活动流程
（一）活动宣传（5月22日至6月1日）。各校要做好广泛动员，组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案积极开展活动。
（二）校内初选（6月2日6月28日）。6月8日前，各校选送一名选手的“诵一章经典歌颂中华”光碟一张，并注明朗诵者姓名、单位交中心小
学；6月10前，各校选送5篇“写一篇诗文赞美家乡”作品，文章标题下注明县、校、班、姓名，末尾注明学校地址、邮编、联系电话，作品交中心校；6月30日前，各学校选送3件“做一件礼物感恩父母”作品，并附活动的简报、图片、影像制作交中心校；“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”两项活动请各校组织学生开展。
六、活动要求
（一）提高认识，高度重视，加强领导。“祖国好、家乡美”诗文大赛是我省加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，因此，各校要各负其责、通力合作、形成合力，认真落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。领导小组要加强对各校活动的督促指导工作。
（二）整合资源，搭建平台。要以开展“祖国好、家乡美”活动为契机，推进我乡各校“三创一办”工作，要以 “中小学弘扬和培育爱国主义民族精神月”活动之机，积极联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源，为我乡未成年人思想道德建设提供良好平台。
（三）加强引导，营造校园文化氛围。要充分利用校园广播、旗下讲话、黑板报、宣传栏、主题班会、队会等各种载体和形式，深入宣传“祖国好、家乡美”活动，营造全社会都来关心和支持我乡未成年人思想道德建设的良好氛围。
（四）保障活动经费。为确保我校“祖国好、家乡美”小学生征文、讲故事比赛活动的顺利开展，学校从有限的经费中拨出此次活动经费，以确保比赛取得实效。
小箐乡中心小学
2010年5月22日
