述 职 报 告
党委委员、副院长 王晓鸣 （2009年12月20日）
对我院来讲，2008年下半年～2009年是一个不平凡的阶段，这个阶段压力大、任务重。在上级领导支持下，在院党委的领导下，全院教职工同心同德，把压力变为动力，把任务当作责任，艰苦奋斗，勇于创新，取得了较好的成绩。回顾08年下半年及09年的工作，我围绕一个中心，突出一个重点，狠抓三项建设（即以学院发展为中心，以创建示范校为重点，抓师资队伍建设、课程改革建设、实验实训条件建设），圆满地完成了任务，实现了预期目标。以下从几个方面向大家汇报，不足之处请同志们批评指正。
一、努力学习，更新观念，提高思想政治水平
（一）注重学习党的路线、方针、政策及政治理论
08年下半年，我院作为第一批学习实践科学发展观的单位，在院党委的领导下，我认真学习了有关科学发展观的学习材料，听取了领导及专家的辅导报告，并结合我院发展的实际与学院教职工进行了学院示范校建设计划。在现阶段，我们就是要遵循党的教育方针，借建设国家示范院校培育的有利时机，加大教育教学改革力度，以专业改革与建设践行高职教育科学发展，努力成为改革的示范、发展的示范、管理的示范。在此阶段还进行了党的十七届四中全会有关内容的学习，提高了新时期如何做好高职院校师生思想政治工作的认识，更加注重进行教职工的师德意识、责任意识、质量教育。
（二）注重先进的教育思想、教育理念和职教理论的学习，指导示范校建设
我积极参加了教育部组织的北京、上海等地的教育理论与改革的培训学习。组织教师尤其是示范建设项目组的教师到国家师资培训中心及第
一、第二批示范院校学习。组织多种系列学习资料，如领导讲话、讲座、职教专家的专著（如姜大源、马树超等）。通过学习，提升了教育思想，转变了职教观念，推进了我院示范培育专业人才培育模式的改革，即从传统的教育模式向校企合作、工学结合的模式转型。通过学习，确实提高了对高职教育的认识，对我院示范院校的建设提出了具体的指导意见。
二、恪尽职守，认真履行岗位职责
（一）建立激励机制，促进师资队伍建设
组织制定专业带头人、骨干教师建设管理办法，促进了我院师资队伍建设，为教师发展搭建了平台。制定了“双师”结构教学团队的建设意见和兼职教师管理办法，积极向行业和社会推荐我院优秀教师。坚持毕业生对任课教师评选“我最欢迎的老师”的激励机制，使教师进一步体会到教师在学生心中的地位与尊重，增强了教师的责任感和荣誉感。建立了教师下生产一线锻炼的制度，并安排落实教师到煤矿企业学习锻炼，分别到晋城煤业集团、大同煤业集团等单位现场学习锻炼。安排了部分教师参加了考评员的培训，有14名教师获得考评员资格。08年和09年我院王永安和王秀兰老师分别被评为国家级和省级“双师型”教学名师，煤矿开采技术专业被评为省级优秀教学团队。
1 组织完成了对榆林职业技术学院对口支援培训教师的工作。
（二）积极探索实践人才培养模式和课程建设
在我院示范院校重点培育建设期间，我组织五个培育建设专业的项目组老师，认真学习教育部、财政部的有关文件、材料，以工学结合人才培养模式改革为切入点进行教学改革、课程建设，组织教师现场调研，深入到煤矿企业，召开现场实践专家座谈会，分析论证专业培养目标与定位，分析确定职业生涯发展的岗位职业能力与典型工作任务；组织教师与企业实践专家对我院的“学岗融通、学训融通、校矿合作”的人才培养模式进行内涵建设；组织建设团队学习基于工作过程系统化的课程开发理论，构建了我院五个重点培育专业的课程体系。
通过积极探索实践人才培养模式和课程建设，促进了我院精品课建设工作。08～09年，在院级精品课的基础上，我院取得了《矿井通风》、《煤矿电工》两门国家级精品课，取得了《ASP.NET》省级精品课。
（三）努力加强学院基础条件和实验实训条件建设
08～09年重点建设了我院校内实训基地。实训基地建设的思路是围绕培养学生的动手操作能力，体现实用性、先进性和开放性，校企合作共同建设。通过现场调研、实践专家论证，经过多次考察，制定了五个重点培育建设专业的实训基地的方案。经过公开招标，已购置矿山测量、煤加工与利用、煤矿机电专业价值700多万元的实训设备。
积极建设网络资源，继续开通了万方数据库资源。为防止盗版书、劣质书、高价书，组织图书购置招标，新购进5万余册。
（四）教学常规管理初步实施院系二级管理
2 08～09年教学管理的思路是重点下移，实施院系二级管理。为此，专门组织相关部门制定了院系二级教学管理制度，明确了各级管理职责，使得管理职能部门与教学系部形成管理的整体性，有利于教学系部发挥能动作用。目前鉴于院系二级管理尚处于初建阶段，仍坚持了教学检查制度、督导制度、坚持听课制度、坚持学生教学反馈制度；坚持了严格的考务管理，确保教学质量。
（五）加强教科研建设
组织起草制定了教科研管理制度，08～09年获得8项煤炭职教基金资助项目。完成了对省级科研项目的中期检查，以促成研究成果的完善。
（六）坚持教学一线授课
我分别在08年下半年与09年下半年承担了煤矿安全监控技术专业两个班及工程测量专业一个班的“采煤概论”教学任务。
三、重点工作建设
08～09年示范院校项目建设是全校的重点工作，也是我工作的重心。
（一）做好组织计划
示范院校建设工作是我院的重点工作。为了保证工作顺利进行，圆满完成建设任务，我与示范办的同志努力做到组织计划周密、有条不紊。做到了整体工作的规划，项项工作有计划、有安排、有落实。有阶段计划和月计划，有检查、有落实。
（二）经过一年的培育期建设，我院的示范院校建设取得了阶段性成绩 我院的《培育方案》和《计划书》经过四次修改于5月5日得到教育部、财政部的批准，是作为培育单位的首批院校。五个重点专业建设全面
3 启动，完成了60多家企业调研和十多所学校的考察学习，先后举行了16次课程体系开发和实训室的建设方案研讨会，聘请煤矿企业事业单位专家200多人次，组织企业实践专家和我院教学骨干共同进行专业职业面向工作过程和职业能力的分析。通过阶段性的努力工作，5个重点培育专业的工学结合课程体系框架基本形成，多个专业初步开发出2~3门核心课程的课程标准，新建成1门国家级精品课程，1门省级精品课程；14项校内实训室的建设方案，经过校内外专家多次论证，现大部分完成集中采购招标；积极争取到GE Fanuc公司的大学自动化实训室建设项目；安排4名教师到香港进行了职业教育培训，示范院校建设的骨干教师30多人次参加了教育部组织的多种业务培训；多专业的顶岗实习，组织管理、教学工作取得了明显的建设效果。圆满完成全院的教学工作。
四、加强党性修养，做到廉洁自律
我认真学习党中央关于加强领导干部廉洁自律的要求，注重党性修养，不断增强廉洁自律意识，坚持做到清正廉洁、严于律己、勤俭节约。在遵守党的纪律和廉洁自律规定上，力求做到“大节严要求，小节不离谱”。在工作上充分发扬党的民主集中制作风，多深入教学一线，听取师生对教学工作的意见和建议，解决教师和学生急于解决的问题。我坚持了每年代课的作风，坚持教学不间断，把自己的工作直接地融入师生之中，直接感受师生对教学工作的反馈，以便及时改进工作。
五、在工作中存在的主要问题与不足
（一）师资队伍建设方面存在一定的不足
4 1.首先是数量不足的问题，专业的专任教师不足，尤其是采煤、通风、机电的教师严重缺乏。另外新专业的教师严重不足，如煤层气抽采技术专业。自己呼吁的强度不够，目前解决的力度不大。
2.“双师”结构教学团队建设不够，在培养校内专任教师到现场实践锻炼的规划、安排、管理合锻炼的方面缺乏足够的重视和投入大的力量解决。
（二）在实践性教学环节方面力度不大
1.实训建设有资金，但落实建设项目较为缓慢；实训场地建设跟不上6000多学生的要求。对梅园校区的学生实验实训困难很大，没有从根本上解决这个问题。
2.顶岗实习困难大，09届毕业生顶岗实习到位率不足，说明了这个问题在顶岗实习的体制建设、制度建设、管理建设存在不足。
（三）在现代化教学条件建设方面力度不够大
作为一所高校应是开放式办学，要努力建设具备开放式办学的条件是办好高职学院的基础。目前我院的现代化教学条件比较落后，表现在多媒体教室少、网络教室少、无纸化办公条件差。学生接受的大多是传统的黑板加粉笔的教学，信息量少。这方面，自己呼吁的力度不够。
六、改正的措施及努力方向
（一）加强学习，不断更新知识结构，努力适应新形势下的工作要求 坚持用科学发展观武装头脑，不断增强学习的主动性，在掌握科学发展观的精神实质上下功夫，同时与工作结合起来，与自己的思想实际结合起来，学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路与措施。
（二）不断改进工作作风
5 1.首先严格要求自己，求真务实，做事既高标准、严要求，又联系实际、注重方法和效率。
2.加强制度建设，明确岗位职责建立有效的规范制度。
3.创建良好的激励机制，努力营造奖勤罚懒、力争上游的健康向上的工作环境。
4.进一步深入教学一线及学生的学习生活。真正努力以学生为主体、教师为主导。使我院高职教育的特色更加明显。
王晓鸣
二〇〇九年十二月二十一日
