迟营课改战报
迟营乡中心校
2014035
2014年12月22日 ————————————— ★ —————————————
考核“五步三查” 课改量化管理
--------迟营乡认真组织“五步三查”高效课堂模式量化考核工作
2014年12月9日，迟营乡中心校制订了《迟营乡“五步三查”模式作课量化考核实施方案》。全乡1—9年级各科教师全部参加作课，量化管理。要求每位教师组织一节“五步三查”高效课堂模式课。学校课改辅导员和业务领导组织评比打分、量化。中心校对学校作课验收工作随即检查，对上报结果进行复核、抽查。
此项工作分三个阶段： 12月10日----16日，教师选题，准备，学校制作、上报验收秩序册。12月18日----24日，各校按秩序册组织验收。25日上报排名成绩册。12月26日----元月10日，中心校组织复核、抽查，量化成绩。教师量化计分为：优秀15分、良好10分、一般5分、差1分。 “五步三查”作课验收中，学校认定不合格和中心校复核认定不合格教师在未重新参加培训前，不准盲目使用“五步三查”新课改模式。不准使用导学案，暂时使用老教学方法，使用“教案”上课。活动中表现突出的教师颁发迟营乡课改先进标兵证书。
现在，迟营乡一中，迟营一中六年级部、育才小学、花园小学、顺河小 1 学、龙坡小学、石坡小学、椿树张小学、杨楼小学、喜岗小学等学校工作开展认真，组织得力、操作规范，在此提出表扬。但，也有个别学校领导统筹管理能力差，受财务报账和职称评定等学校其它工作的影响，“五步三查”作课量化考核工作开展迟缓，组织评比不够认真。在此，希望这些单位积极整改，端正态度，抓紧行动，配合中心校做好教师课改量化考核工作。
《迟营课改战报035.doc》
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