我当体育教师的感受[材料]

发布时间：2020-03-03 06:46:39 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

我当体育教师的感受

XX小学

内容摘要：十多年从教生涯的感触，十余年来，我的成长经历中有流过血，淌过汗，受过伤痛，也有过欢乐和收获。关键词：体育教师的感受

我是师范体育班的一名普通毕业生。回顾自己十多年的从教生涯感触很多，十余年来，我成长为一名小学高级体育教师。细细想来，我的成长非常复杂，流过多少血，淌过多少汗，忍受多少伤痛，也有过欢乐和收获。在这几年的教育生涯中，我明白了这一看似游戏一样的工作，需要我们付出很多的时间、精力、爱心。我知道每个孩子都需要一身强壮的体魄，因此我默默地奉献着，也不断收获着。

1997年，正是香港回归之年，我毕业后，分到我市东郊的一所山村小学任教。走到这里，就不是我想象中的那样，体育专业毕业，好好的在体育这一块发挥自己的潜能。可是事与愿违在这里，我任过语文、数学、科学、美术、音乐、体育等。但是八年如一日，我自始至终，坚持以健康第一的思想为指导，不轻易放弃体育。不管是体育课还是活动课，我始终坚持训练，坚持开展各种兴趣小组。在此期间，每年学区也好、全镇也好，开展的各项体育活动，我带的学生总是拿到好成绩。这样，八年如一日一晃就过去了，我有幸来到了中心校任体育专职教师，这下我可更有机会了，我更加发奋努力，认真总结每一次课的得失。功夫不负有心人，在这期间我组织的大课间得到兄弟学校的好评。多次组队参加市中小学生田径运动会、篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等等都分别获得好成绩。例如：2007年我带队参加市中小学生“乒乓球比赛”获乡镇组团体总分第一名。个人赛男子组分别获得第一名、第

三、四名；女子组也分别获得第

二、三名的好成绩。08年女子《获都匀市中小学生篮球比赛》第八名，09年《全国校园足球贵州赛区》小学组以小组第一名参加总决赛。其实这些好成绩的获得，都归根于平时的教育，而不是一下子就能练出来的。优秀的成绩，健康的体魄不是一天两天的事，而是要靠平时的不断努力。因此，人们常说体育就是在人最忘我的时候反映出来的是最本质的东西。

体育课要大胆放手让学生自己去探索，教师怕安全事故，将动作规范统一，然后对学生统一要求：“完成动作要整齐划一，不能有一丝一毫的差异。”于是，喜欢这些动作的学生成了典范，而一些不够喜欢，或者不喜欢的学生成了反面教材。使得孩子们的千篇一律，我认为么做，学生很少有自己的见解，学生很少有展示自己个性的机会，就算有，也很少。不知道大家注意到没有，就象刚刚学会蹒跚走路的孩子，最开心的事情就是挣脱大人的扶持，自己走路。很多时候，孩子即使摔倒了，他还是喜欢爬起来一个人再走。而他最讨厌就是大人拉住他，不让他走路。为什么会这样呢？我想：这也许就是孩子的个性以及他的兴趣所在吧！

时间带走的是似水流年，留下的是宝贵的无形财富。虽然现在我不再是专职的体育教师，但是在日常的体育教学工作中，我依然以体育训练为乐，以赛促训练。这样就让学生在玩中学，在玩中强化了自己的体能锻炼。在其它学科教学中，常常穿插了一些体育游戏，吸引了学生积极参加体育活动，让学生玩个够，使学生的运动量增加。通过游戏，通过比赛，促进了学生体能的增强。

当我心情郁闷、情绪低落时，擦干泪水一回首，一双双纯真的眼睛在稚气的注视着我，刹那间有一股清泉，在我心中淌过，纯洁无邪的孩子们让我的心境云开雾散，眼前绿草芬芳，白云蓝天。爱玩好动，是儿童的天性，当他们不守纪律，屡屡犯规，任我提醒不见成效。我佯装生气的样子，对他们说：“你们不改错，我不让你们踢足球玩游戏了。”这时候，孩子们信以为真，抱着我的双腿直劲地央求：“我改，我改，老师你别不理我。”见我不动心，赶紧搬来小椅子：“老师你累了，快坐下吧！”真是聪明机灵的好孩子，让我哭笑不得。难道还有什么东西比这更幸福吗？