桃李春风，薪火相传
——教师节有感
又是一年开学季，又是一年教师节。
老师，一个高尚的职业，一个美丽的称呼，她们放飞的是国家、天下的希望，坚守的是朴素、认真的传统。捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的这句名言即是对老师之伟大的高度概括，更是深情的礼赞。
老师这一职业以及从事这一职业的人群对社会的贡献可谓是厥功甚伟。
首先，老师是文化知识的普及者。在旧中国，绝大部分民众目不识丁，国民整体文化素质明显偏低，读书受教育一度只是富贵人家的专利。然而，自从20世纪下半叶国家推行“扫盲”运动和义务教育以来，局面有了天翻地覆的改观，基础教育普及率大大提高——而这一切无疑离不开伟大的人民教师队伍，正是有了她们，神州大地才会桃李广植，春风无限。
其次，老师是学术发展的推进者和传递者。第谷将数十年的观测成果传授给开普勒，物理学才获得长足的进步。福楼拜悉心指导莫泊桑的写作，才能造就世界顶级的短篇巨匠。法国著名哲学家笛卡儿也在他闻名遐迩的《谈谈方法》中表示，一个人的力量与学术目标相比，犹如沧海一粟，但如果每个人都把自己的成果毫无保留的讲出来，后人接过前人的火把，我们就能不断前进——而递出火把的那个人，无疑就是老师。
最重要的，老师是思想和精神的塑造者，人类灵魂的工程师。康有为给了梁启超变法图强的西学启蒙，其后数十年中国革命界，谁不闻饮冰室的梁任公？明朝末年，东林党人左光斗身陷囹圄，受尽折磨，甚至到了双目失明双腿可见白骨的地步，但他没有屈服。几十年后白雪纷飞的南京城上，衣衫单薄的史可法即使知道身后的南明小朝廷正在寻欢作乐，也依然坚守城池，瑟缩的他只喃喃道:“我不能对不起我的老师，我不能对不起我的老师……”，他正是钢铁斗士左光斗的学生。就是这样，一个伟大而正直坚毅的老师，对国家的贡献，甚至比千军万马还要重大的多。
老师们的贡献如此之大，理应受到学生们以及全社会的尊重。一个尊师重教的国家和民族，我无法想象它会和野蛮、懦弱、落后、腐败联系在一起。
老师这个职业，或许不够光鲜，但够伟大。我们似乎可以看到春风弥漫，桃李满庭芬芳；可以看到弦歌不辍，薪火代代相传；可以看到一个初登讲台略显稚涩的青年是怎样在三尺讲台上书写青春，挥洒壮志，直到青丝成雪，却依然无悔；更可以看到的是亿万学子在教师节来临之际的拳拳之心:老师，您辛苦了，节日快乐。
