敬爱的老师，您是人类的灵魂工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天；您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，培育我们情操的美果。
每当上课铃响了，吴老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解文言文，一个个生字，一篇篇课文，黑板上的一笔一划都凝集着老师的心血和汗水。那一句句翻译如同高级营养液，输入我们的大脑使我们更加聪明，那一个个汉字如同干旱的雨露，注入我们的心里，使我们长得更加茁壮。
上语文课时，远远比上其他课轻松，每一次的语文课总是笑声不断，如同滔滔江水。吴老师好像带了许多适合每一个人的钥匙，他会巧妙地运用这些钥匙去开启每一个人的心窍。每当我们小测不理想时吴老师总语重心长告诫我们说：“字词要过关，课文要背熟，他的这些告诫使我们不断进步，像芝麻开花节节高，他像闯进百花园里一只贪嘴蜜蜂，每个人的作业无选择都得尝一尝，才知道每一个人的不足在哪儿。
吴老师如同一只身轻翅长的孔雀，领着我们这些笨麻雀。
作为与一个正常人，追求快乐是我们的本性。但在我们体重增加，慢慢长高的同时，快乐似乎也距离我们越来越远。
小时候的我们最善于发现生活中的快乐。沙土是我们的伙伴，经过了一天的玩耍，即使是手上沾满了细菌，衣服也不再整洁，似乎也毫不在意，单纯的脸上只会挂着灿烂的笑容，像春天中一朵盛开的鲜花。
自从进入了小学，同学也就成了我们的伙伴。夏日里的追逐嬉戏，冬日中的雪人、雪仗，都记录着我们的快乐时光，或许有时我们的汗水沾湿了衣服，摔破了膝盖，或许有时寒冷的天气冻的我们感冒，我们都不在乎，因为我们收获了喜悦，收获了快乐。
但这些记忆似乎只能是记忆，这些快乐在我们生活中已经渐渐消失。为了方便我们失去了行走的权利，为了完美我们失去了思考的权利，为了更好地沟通我们失去了寒暄的权利，如今为了学习我们似乎又丢了追求快乐的权利。
沉重的课业负担使我们精疲力尽，但学习和快乐其实并不矛盾，其实在学习中寻求快乐，在追求快乐时不断学习才是最有效，最正确的做法。
其实生活中有许多快乐等着我们去寻找，我们所缺少的只是一双善于发现快乐的“慧眼”。学习新知，温习旧知，本身就是一种快乐。“学而时习之，不亦乐乎”，孔子在几千年之前就已经知道了的道理，难道我们还不知道么？
请把握青春，留住快乐，留住那不该丢失的快乐。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初
一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！
