竞选大队学习委员演讲稿
密云二小四（2）班 王漪澜
各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我叫王漪澜，是四年级2班的学习委员。我要感谢老师的鼓励和帮助，感谢同学们的支持，使我有勇气站在这里参与大队委员竞选活动。
首先做一个自我介绍吧，我品学兼优、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，模范执行《小学生日常行为规范》，曾获得过学校“守纪之星”和“习惯之星”。在学习好各门功课的同时我还尽力做好学习委员的工作，老师们交给的任务我都能乐意接受，对待工作尽职尽责，是老师们的好帮手。我不仅各科功课学得好，还有自己的特长、爱好，是学校管乐团的团员，代表我们二小参加过演出，为学校争得了荣誉。 这次我竞选的是大队学习委员，我认为自己能够胜任这个职位，有以下优势：一是我一直担任我们班的学习委员，了解各班学习委员的工作情况，便于开展工作；二是担任班干部锻炼了我的组织能力、语言表达能力，具备了大队干部的一些素质；三是我一直积极参加学校组织的管乐团、奥数班等各项活动，培养了协调能力，能够组织开展活动。
如果我能当选大队学习委员，我将更加严格要求自己，通过努力为全校同学服务来体现自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展。
如果我能当选，我一定会发扬学校“幸福教育”、“快乐教育”的学习理念，带领各中队学习委员帮助同学们自我学习、自我教育、自我管理，让每一位同学都爱学习、会学习，共同营造积极、乐观、向上的学习氛围。
相信我，我有能力胜任大队学习委员这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！
谢谢！篇2：竞选少先队大队学习委员演讲稿
少先队大队学习委员竞选演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的老师同学：
大家下午好！
我叫***，2004年11月出生，是三年级三班的学习委员，今天很荣幸站在这里，我要竞选的是大队学习委员。 我的爱好十分广泛，琴棋书画样样在行，在今年暑期我还荣获了********比赛*奖，我信奉的格言是：世上无难事，只怕有心人。
品学兼优、热心助人、性格活泼开朗是我一直以来的优点。现在我是班级学习委员，正所谓百尺杆头更进一步。
假如我是大队学习委员，我会从以下3个方面做好我的工作：
一、营造良好的学习氛围，让大家想学习，爱学习。
二、积极配合好大队的其他成员，组织开展好各种活动。
三、倡导小学生读书读报活动，培养大家良好的阅读习惯。
如果这次我竟选上了学习委员，我保证可以做到这几点：
一，做好老师和同学的勤务兵。
二、加大课外阅读量，充实自己的大脑，更好地帮助同学。 三，坚决服从大队的决议。
四，为同学们做好学习的榜样。
我相信我有能力做好大队学习委员的工作，请大家相信我，支持我，我是303班学习委员***！
谢谢大家！
老师可能提的的问题：
问：
1、你为什么要参加大队学习委员的竞选？ 答：第
一、我品学兼优，全面发展，我有能力做好这个工作。
第二，我想锻炼自己，老师说，不想当将军的士兵不是好士兵。 问：
2、如果你是大队学习委员，怎么协调好同学们的学习情况？ 或者问怎么带领大家好好学习？
答：第
一、定期和老师沟通，平常注意留心大家的学习情况，和老师一起来管理。
第二、要劳逸结合，在学中玩，在玩中学。培养学习的兴趣，兴趣是最好的老师。
第三、分享自己的学习方法，定期利用班会时间，请班上以及其他班上成绩优异的同学来分享优秀学习经验，学习没有巧，脚踏实地掌握方法才轻松。
问
3、如果你是大队学习委员，怎么解决作业抄袭的现象？
答：我是这样想的：有抄袭现象说明有人不会，没有弄懂。哪解决的方法呢？
第一，要辅导他，直到把问题解决；
第二、遇到自己也不会的问题，及时向老师汇报，寻求老师帮助。同时排除是否是老师上课进度问题。
第三，善意的向他（她）说明，抄袭是不对的，以后碰到不会的问题，要向别人请教。
回答问题的方法
（注意：
1、老师问问题之后，不要急着回答，要稍作思考，哪怕你能保证自己流畅地回答也要假装缓一秒左右思考，以表示你自己有很强的逻辑性和思维整合能力
2、回答问题想好了再说，回答时面带微笑，不要紧张，哪怕心里非常乱，但脸上一定要微笑依旧无风无浪的感觉，不能慌阵
3、老师提问一般都是醉翁之意不在酒，他们更看重的是你回答的方式和面目表情等等这一系列的细节，回答的内容只要大方向是对的，不出原则性的错误就行
4、回答问题时要注意用“谢谢您的提问，这个问题我认为??”，最后问完了一定要补上“不管怎么说，我们现在还是学生，所以更多的是去和老师沟通交流，配合老师，向老师学习，才能更高效精干，更好地做好自己的工作”来圆场）篇3：竞选大队委学习委员演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！ 在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情挥洒，我，﹡﹡，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深思熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。原因如下：
我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手，组织井然有序的晨午读、使朗朗读书声回荡校园；管理班级图书角，让同学们的读书习惯发扬光大；督促小组长，收发作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。
课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；我积极参加各种活动，读书征文、书签比赛、手抄报比赛、诗词诵读、评选少先队之星，演讲比赛，我都有精彩的表现，并获得佳绩。
老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好队员，所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上您宝贵的一票，支持我，我定当不辱使命。
若有幸成为学习委员，我一定协助少先队指导员宣传组织好各种读书节、演讲、写字等比赛展示活动，使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。谢谢大家！篇4：竞聘大队部学习委员演讲稿
竞聘大队部学习委员演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是四（2）班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。
今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的机会。 我学习认真，成绩优秀，诚实，守信，乐于助人。说来也巧，我从二年级到四年级一直是班干部学习委员，每学期都被评为“三好生”。2011年语文节中作文被评为二等奖，手抄报二等奖。优秀播音员。
如果我当选，我会做到以身作则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，为同学做出表率，真正起到模范带头作用，与同学共同进步。
如果我当选，我将以饱满的热情，踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我要热心的为同学们服务，真心的做老师的得力助手。
我要用自己优秀的成绩，出色的能力，良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！
最后，无论这次竞选结果如何，我都会记得这次宝贵的经历，一如既往的做好大队工作，加倍努力得到大家的认可。
谢谢大家！篇5：竞选大队委学习委员演讲稿
竞选大队委学习委员演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情挥洒，我，杨廷顺，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深思熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。
我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手；督促小组长，收发作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。
课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好队员，所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上您宝贵的一票，支持我，我定当不辱使命。 若有幸成为学习委员，我一定协助少先队辅导员组织好各种演讲、写字等比赛展示活动，使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。
