幼师专业学生实习要求
1.本次实习时间为一个月，要求同学展示龙川技校学子的风采，团结友爱、尊敬师长，爱护幼儿，任劳任怨。
2.学生在实习期间，遵守幼儿园的各项规章制度，尊敬指导师，认真、准时完成指导老师布置的工作。
3.在实习中遇到问题，学生可向指导老师或带队老师提出，切勿自作主张。
4.每周的实习任务请同学察看《龙川县技工学校幼师专业实习计划》，要求在规定时间内完成，如未完成任务可在《实习考核表》中予以扣分。
5.本次实习成绩将作为评选优秀实习生的标准之一，在实习结束一周之内请同学将记录册上交班主任。
6.学生实习考核办法将参照《幼师实习生考核表》执行。
幼师专业实习计划
为了全面贯彻落实党的教育方针，促使学生巩固和理解所学的专业知识，加强学生分析问题、解决问题的综合能力。根据我校的实际情况，为了保证实习质量，圆满地完成实习任务，特制定本计划。 实习时间：第四学期
实习对象：幼师专业毕业班学生 实习地点：幼儿园
一、实习目的和要求：
1、进一步接受职业道德教育和加强师德修养。在幼儿园直接体验和感受幼儿教育职业的光荣感和责任感，巩固热爱幼教事业的专业思想。
2、进一步在实践中运用和加强理解幼儿教育的基本理论、学习掌握幼儿教育的基本技能。通过学习与实践，确立现代的教育观，提高综合型和创造地运用教育、教育方法的能力，达到基本熟悉幼儿园保教工作的原则和方法。
3、了解当前幼儿园教改动态、积极参加与幼儿园的教科研活动。
二、实习各阶段工作要点：
（一）准备工作：
1、通过实习前专业技能过关测试：能独立撰写教案，能讲幼儿故事、能画儿童简笔画、能自弹自唱幼儿歌曲、会进行简单的创编幼儿舞蹈，会说课。
2、召开学生实习前动员会议，将学生根据各幼儿园的情况进行分组。
3、实习前安排各专业老师带队，指导学生实习前的各项准备工作。
（二）实习具体安排
1、见习阶段：第一周 要求：
★实习生熟悉幼儿园各项规章制度及班级的基本情况。
★ 做好一日观察记录，了解主班、配班、及保育员的职责和位置，制定计划、制作教具等。
★ 熟悉幼儿教师及保育员的岗位要求，与指导老师做好沟通，写好教案，备好课，准备第二周的试教活动。
2、实践阶段：第二周到第四周 ①第二周 要求：
★ 每个实习生组织至少一到两个主题教学活动。
★ 试教前把教学活动计划、教案、相应的教具交给指导师审阅。 ②第三周 要求：
★ 每个实习生组织一个区域活动。
★ 在指导老师的引导下，学习做好孩子一天的晨接，早餐、午餐、午睡、离园等一日工作。
★ 周五前把下周计划、教案、相应的教具交给指导师审阅，必须提前试教。
2 ③第四周 要求：
★ 每个实习生开始准备撰写实习总结。
★ 幼儿园根据实习情况推荐优秀实习生，开好实习生公开课。 ★ 在指导老师的引导下，学习做好家长工作。
★ 写好实习总结，在周五前向幼儿园递交实习鉴定表。
★ 根据各幼儿园的情况，带队老师组织学生与园方召开实习经验交流会。
三、实习内容与要求：
1、实习生要明确实习目的，端正实习态度、尊敬老师，虚心学习指导老师的保育和教育经验。
2、实习生要做好认真备课、试教、上课等工作，要求刻苦钻研，认真学习领会《幼儿园教育指导纲要》和教材，撰写教案，教案必须经过指导师审批、试教后方可上课。
3、严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时到园和离开幼儿园。
4、严格遵守实习请假制度。实习期期间原则上不准请假，如有特殊情况，需向幼儿园指导老师及带队老师请假。
5、热爱幼儿、对幼儿全面负责，认真组织各项活动，重视对幼儿的生活照顾，严禁对幼儿进行体罚或变相体罚。
6、言行举止要为人师表，注意文明礼貌，衣着大方。
四、实习成绩的考核及优秀实习生的评定：
1、实习成绩的考核要按有关规定进行全面考核。
2、实习成绩考核表由幼儿园指导师评定后交给园长审阅签署意见。
3、实习成绩最后评定采用五级制，即优、良、中、及格、不及格。在成绩中评定，优一般不超过20%，如实习生严重违反实习纪律，在思想、道德、行为、生活作风等方面有严重错误造成不良影响者，将取消其实习成绩的考核。
龙川县技工学校幼师专业科组 2015.4
3
