在2014年学区秋季教育工作会上的讲话提纲
满正品
同志们：
大家好! 金秋九月，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们在这里召开学区秋季教育工作会议，借此机会，我向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位同志表示最崇高的敬意!向前面获得表彰奖励的同志表示最热烈的祝贺！下面我代表学区先回顾一下上学年工作，然后对新学年工作提几点建议，不妥之处敬请批评指正。
在刚刚过去的一学年里，我们按照“1234”的总体工作思路（突出一个中心----提高教育教学质量、抓住两个基本点----教师队伍管理和教育教学常规管理、实现三个提升----提升教师素质、提升管理水平、提升教育教学质量、防碰四条“高压线”----学校安全、师德师风、财务管理、学生营养餐），运用“四实”工作方法（责任靠实、检查务实、考评真实、奖惩落实），学区教育工作取得了显著成效。
一、教学质量稳步提高。上上学年末学区六年级教学质量居全县20个学区倒数第四名，上学年末居全县20个学区和3所县直小学倒数第七名，学区六年级教学质量全县排名上升了3个名次。
二、建章立制，强化学校管理。为了加强学校内部管理，一是出台了《学校工作常规》、《教学常规管理制度》、《财务管理制度》、《请销假制度》、《奖惩制度》、《问责制度》；二是统一了作息时间，严格控制学生的在校时间;三是实行了新的目标管理考核办法（学校教育工作目标管理责任书、教师教育教学工作目标管理责任书、班主任工作目标管理责任书）。
三、常抓重点工作，保住了四条底线。一抓师德师风建设工作，保住了师德师风底线;二抓学校安全工作，保住了学校安全底线；三抓学校财务工作（财务培训、财务监管、财务检查），保住了财务底线；四抓营养餐工作，保住了营养餐底线。
四、着眼长远，继续加强教师队伍建设工作。一是坚持做好师德师风建设工作（政治学习、师德师风集中教育活动），提高政治素质；二是继续加强业务能力培训（业务学习、校本培训），提高业务水平；三是扎扎实实开展教研活动（公开课、教研专题讨论、优质课竞赛、优秀教案作业展评、帮扶学校送教、考试分析、教学质量研讨），促进教师专业成长。
五、狠抓常规管理，实现教育教学过程管理精细化。每学期，学区进学校常规检查、随机抽查不少于4次，学校自己检查不少于4次或2次，检查有记录、有反馈。学期末，学区根据平时检查对
2 学校教育工作、教师教育教学工作进行考核；学校根据平时检查对教师教育教学工作、班主任工作进行考核。教师教育教学工作目标管理考核学区占70%，学校占30%，学年平均成绩即为个人本年度年终考核成绩。班主任工作考核以学校考核为准。考核结果作为评先选优、晋升职称、发放班主任津贴、调整工作的依据。
六、积极争取资金，努力改善办学条件，不断推进校园文化建设和德育工作。为了进一步优化育人环境、加强校园文化建设和德育工作，一是开展了校园环境大整治活动,（杨庄小学硬化校园1470平方米，整修花园480平方米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。明德小学硬化校园1200平方米，整修花园1700平方米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。和平小学硬化校园500平方米，整修花园450平方米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。乔家沟小学硬化校园250平方米，整修花园200平方米，打教室顶棚250平方米，修补围墙150米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。元寺滩小学整修花园350平方米，制作报栏2个，校园文化版面3个。半阴坡小学硬化校园120平方米，购臵垃圾处理箱4个，布臵校园文化墙57平方米，制作校园文化版面3个。棉柳坪小学整修花园200平方米，刷新校门1个、栏杆围墙60米，制作校园文化版面3个）。
二是通过升国旗、值周小结、主题班会、校园广播、板报、学习园地、演讲、讲座、报告会等形式对师开展生进行思想品德教育（养成、安全、健康、爱心、法制、反邪教、禁毒）；三是开展文
3 体活动，丰富校园文化生活，展示师生精神风貌。
七、加班加点，全力抓好“迎评”工作。自全县迎评工作安排会后，学区和各校及时召开会议，进行动员和部署，全学区上下联动、班子成员分工负责，全体教师主动承担，大家齐心协力，各项工作成效显著。一是各校组织教师、学生彻底整理了校内外环境，并利用假期完成了学校的粉刷、维修等工作；二是各校悬挂横幅、办黑板报、喷绘专栏园地、设计展板、制作文化墙，营造了良好的宣传氛围；三是学校合理分工，各位老师加班加点，按县迎评办要求，完成了2011至2013三年各类档案资料的补充和续建工作。
虽然上学年度我们做了大量的工作，取得了显著成效，但我们也应该清醒地认识到，我们的工作还存在着很多的问题，与上级的要求还有很大的差距。主要表现在：
一是学校体、卫、艺工作滞后，德育工作有待进一步加强。 二是个别学校管理松散，部分教师的教学常规工作落得不实，违反请销假制度（随意请假、不按程序请假甚至超假、旷职）、教学常规管理制度（落备教案、上课迟到、欠批作业、辅导缺乏针对性、考试弄虚作假、教研留于形式）的现象还很突出，学校整体教学质量（特别是英语）还有待于进一步提高。
三是基础设施薄弱，校舍破旧，教学仪器、多媒体设备短缺。 四是部分学迎评准备工作还不到位，档案资料不完善，校园治理不彻底，脏、乱、差现象仍然存在。
以上问题的存在，严重制约着学区整体教育教学质量的提升，
4 各位校长、全体老师要高度重视，校长要认真反思，精心谋划，教师要认真负责，全面落实，以主人翁的态度，做好各项工作。在新的一学年，我们要重点抓好以下几方面的工作：
一是要进一步建立健全各项管理制度，不断完善考核评价体系，关注大家的切身利益（晋升职称、评优选先），充分调动同志们教书育人的积极性，使学校管理再上新台阶。
二是要转变观念，积极开展教研活动，探索课程改革的新路子，提高课堂教学效益，促进学生全面发展，提高学校的整体教育教学质量，力争本学年末学区六年级教学质量再创佳绩。
三是要严防死守四条“底线”（师德师风、师生安全、财务管理、学生营养餐）。
四是要紧以薄弱学校改建为机遇，努力改善办学条件，。 五是进一步做好学校迎评工作。
六是做好教育实践活动“最后一公里”工作。
同志们！2013至2014学年已经为过去，在过去的一学年里，我们辛勤耕耘，付出了智慧和汗水，新的工作目标任务已确定，新学年孕育着新的希望，充满着新的机遇与挑战，更需要大家的辛勤努力。我们要以百倍的信心和决心、团结一致，鼓足干劲，奋力拼搏，推动学区教育教学工作再上新台阶、再创新佳绩！
最后祝大家在新的一学年中身体健康、万事如意、阖家幸福。谢谢！
二0一四年九月二十二日
