关于高考艺术生思想的调研报告
通过这次的实践调查，使我了解到很多东西，深深地感受到一个人在工作上的那份热情。因此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
就高考艺术生而言，思想活动比较活跃，经历了艺术考前急训，从未离开过家的他们深刻体会到了社会的复杂性与不易，这种难得的经历，不仅锻炼了自己的意志，而且增添了社会阅历，考前的奔波劳碌是他们的财富。通过对他们的采访与调查，以及对他们家长心理活动的调查，是我认识了许多朋友，也是我的一段难得的锻炼机会。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力，体会到了过程中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次思想调研实践给了我实践的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
下面简单几点就是我的调查总结与记录，尽管不是太完整详细，但那也能代表一些高考艺术生的思想吧。
1.自学校实施新课改高考，家长轻松了许多，但考生压力不减，尤其是艺术生，身兼多重压力，总体而言，今年实施新课改高考的16个省、市、自治区与未实施新课改高考的省份相比，家长近三月(
2、
3、4月)因高考而压力“很大”与“较大”的比例略低，前者为63%，后者为67%。而对于高考的“实战者”——就艺术考生来说，新课改高考却并未减轻其心理负担：实施与未实施新课改高考的省份的考生压力基本持平，前者近三月有75%的考生压力“很大”与“较大”，后者同项比例为74%，甚至还低1个百分点。具体到省份来看，在调
查覆盖的省份中，近三个月考生压力最大的省份为陕西(82%)，家长则为山西(76%)；值得思考的是，家长、考生压力最大的10个省中，分别有4个、5个为实施新课改高考的省份，基本上占到了“半壁江山”。
2.不论何种高考制度，成绩仍是考生和家长最大压力因素。从压力因素来看，虽然新课改注重多元评价，但实施新课改高考省份的考生，最大压力因素仍为“成绩”，其比例与未实施新课改高者省份的考生相同，家长也是如此，无论实施或未实施新课改高考，“孩子的学业”都是心底的一块大石头。排在第二位的考生压力因素——“怕发挥失常”，实施与未实施，新课改高考省份的考生相较而言，前者比例反而还略高。如何切实改变高考“一卷定终身”的弊端，仍需要进一步探索。
3.调查显示， “考得好不如报得好”已经得到越来越多的认同，毕竟分数范围内可选专业、大学太多，仅仅寄望于高考完了根据分数再定专业、大学的考生、家长，或许正在输掉志愿填报这场“智力竞赛”。全国各艺术院校的招生方式与诱惑，更使高考艺术考生感到茫然。面对巨大的压力与考验，这些艺术生们只能听从那些所谓向导的“指点’,但最终决定权仍然是自己。
在注重素质教育的今天，加强和改进学生意志也是至关重要的，作为刚毕业的艺术生，培养和提高自身实践和创新能力更是重要的。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过更多实践的磨练，是他们深深认识到困难是一笔财富。
已经开学了，我们是否还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住宝玉的洗礼？谁说校园的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走入新校园，我们能不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷。
通过这段思想调查实践工作，我接触到了各种各样的人和事，其实每个学生都在为取得更高的成绩而努力做得最好。
