小班绘画活动——《大果园》
时间：2012.12.19
执教者：陈思颖
活动目标：
1、感受在果园里轻松、快乐的气氛，体验自己动手装扮水果的乐趣。
2、知道涂色的基本方法，并能初步尝试在立体物体上进行整体涂色。 活动准备：
1、经验准备：知道常见水果的种类、外形、颜色等特征。
2、物质准备：5棵小果树，制作好的水果成品若干，每人一个白水果胚、红、黄、橙色颜料每组一份，尼龙刷若干，苹果、橘子、香蕉等实物若干；每组一块擦手布，背景音乐《森林狂想曲》
3、场景布置：美丽的大果园 活动过程：
一、以参观“奇妙水果森林”引题，吸引幼儿的兴趣。
师：小朋友们你们有见过奇妙果园吗？今天大丰收啦。我们今天就去参观参观，一起来找一找里头都结了哪些水果？(引导幼儿观察各种水果的形态、颜色)
二、引导观察三种水果的颜色形态，并提出涂色方法和要求。
1、教师引导幼儿观察树上三种水果的外形和相应的颜色。
师：你们刚刚看到了那些水果？他们都分别穿着什么颜色的衣服？
小结：启发幼儿思考苹果、香蕉、橘子的颜色和对应的颜色红、黄、橙色
2、引导幼儿知道立体涂色的要求和方法。
师：咦？那棵神奇树上的水果怎么没有成熟？那我们要用什么样的方法来给他们穿上漂亮的衣服呢？（出示绘画工具：尼龙刷和颜料）
方法：小果子手里拿，刷子帮忙穿衣裳，蘸一蘸，舔一舔，从上往下刷一刷；小果子转个身，后面也来刷一刷，我的果子成熟了
小结：立体涂色要求要顺着一个方向涂，涂色时要均匀不留空白
3、展示成品，提出涂色要求 （1）想一想它穿什么颜色的衣服
（2）刷子用完马上放回盘子；涂完颜色把手擦干净
三、幼儿动手操作，播放背景音乐《森林狂想曲》，教师进行巡回指导。
1、引导幼儿先进行观察，重点指导在立体物品上的涂色方法
2、鼓励幼儿耐心仔细的操作，感受动手打扮水果的快乐。
3、帮助能力弱的幼儿，启发他们动手操作。
4、引导幼儿把涂完色的水果挂回到树上
四、作品展示，教师对幼儿作品进行评价，感受成功的喜悦。活动结束。
师：你们做的水果都成熟了吗？果园这下真香、真漂亮啊，我们把做好的水果送给大家尝尝吧。(活动结束)
