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10月29日会议记录

发布时间:2020-03-01 21:55:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2012年10月29日

星期一

广东技术师范学院美术学院就新造职业技术学校实习点做实习中期座谈会

参与者:广东技术师范学院美术学院(白雪飞书记、覃主任、吴振全老师、周冬梅老师)全体实习生

新造职业技术学校

校长:吴校长、李副校长、李宏部长等教学组的领导全体指导老师

致辞:部长致辞表示欢迎,前期工作做交流做总结交流,为日后工作做铺垫。

会议流程:

1、请实习生代表李熠烁发言;

要点:a、感谢老师、生活需求上的问题、教学问题日益得到解决(教学安排、班主任工作)

b、部长提出问题:我们实习生对教学上的安排与之前学校对我们做安排的建议 c、孙圆圆发言:生活的点滴:回学校的安全问题、友谊的增长;教案撰写问题;教学上与老师的差异与老师的经验交流,生活与教学感受。

e、总结,双方合作意向的意愿表达

f、高梦婷:项副组长做详细阐述;我们自身教学管理、做人做事上经验的增加;实习学校对实习生的照顾对住宿的周全安排,提供的办公室,设备完整;我们实习老师表现对时间观念的严格要求以及对班级工作的认真负责;对接下来的工作做简单保证。

g、总结,邀请刘晓衍老师做实习生工作的总结;

1、实习生能够主动和指导老师沟通

2、甚至能够老师做工作主动申请

3、经常性的做小组工作讨论

4、工作任务大:任课班级与任课课程多与班主任工作冲突,但相反能处理

好,学到的也必然会多,同时也考验着我们实习老师的智慧,同时也是作为一种锻炼。

h、总结,对日后工作做希望,希望实习老师在日后的工作上能够更多的承担责任以及独当一面的能力。

I、李宏部长:在接到工作的时候感到压力,感到工作开展有难度;但在接下来的三周相处中感受到实习老师的对于自身的严格要求;生活方面住在学生宿舍,宿舍卫生以及晚上作息能够做到学校日常安排;校方安排多余实习老师做交流,感受实习老师的适应度。在早读、晚修、社团活动中,实习老师也积极参与,以及课外时间也能够和学生做好交流,为教学工作做铺垫。在主题班会工作中实习老师表现得能够团结学生、倾听学生心声。在教学刚刚开展的时候,实习生与老师的沟通很少,但之后处理较好。实习老师的上手度好,准备充分,指导老师在了解情况的基础下能够顺利开展教学,实习老师总共上讲台66次,听课次数187节,其中讲课最多6次,听课最多17次。实习生已基本具备独立上讲台的能力。在第三周备课与上课上表现出了现代大学生与本专业的专业水准。对之后三周做希望,好上添花,不足再补。

J、中段工作总结;

2、请出3位优秀在我校毕业在新造职中工作的老师做经验之谈; 06计算机专业毕业的师姐致辞;分享工作经验;(李仪科长)

1、与学生关系更融洽

2、备课方向明确

3、建议:希望以后能够独当一面

4、工作阶段分析:迷茫——熟悉——创新思变

5、建议:做老师应具备责任感;学会付出(说课、辅导竞赛等活动);备课的时候的同时应该考虑多一点学生的上课感受;

团委书记廖晓丹 商务英语组的骨干教师 04年毕业于英语教育专业

工作感受之谈:未毕业时已在新造职中代课,要求自己尽快获得专业教育知识;充分发挥自己在学校学习到的社团经验在工作中的运用;继续不断提高自身的管理能力;希望:在做好教育教学的同时展示自己的特性展现到教育教学当中去,在工作中学会做好事,保持良好的为人态度,最重要的是保持终身的学习习惯;尽量去感受校园文化。 邀请参加高三年级18岁成人宣誓仪式

97年毕业计算机专业

区部长

全面对实习生工作的总结;好与不好的切分

心细;学生反应好;晚修等集会能够到位帮助班主任处理工作 个别实习生不够主动去联系指导老师和班主任;在处理问题的手法上不够丰富;请教师傅凡人热情需提高;多看、多思考、多行动;

小故事:世界长跑冠军:山田本一 多次获得主

对媒体:我是靠智慧战胜了对手 答案:对路线熟悉、对路程切分,划分成一个一个的目标。 主动学习、主动请教

端正的职业态度,态度重于职业技术;培养多一些兴趣爱好,将特长运用于教学管理。 甘于奉献,甘于平凡

k、黄伟部长总结

l、;吴振全致辞;

白雪飞致辞

感谢与珍惜;配合;担当;先做对,再做好;常识、知识、胆识、见识,立于不败之地的元素;不要求结果,而要求过程;百闻不如一见,借鉴不如自己动手;角色转换;

寄予希望:希望实习教师能够作为优秀第一批实习教师,为以后继续实习做好铺垫;感谢校方给予的合作机会;感谢指导老师给予实质性的帮助;感谢校方为实习生做出的住宿安排; 学习:通过合作,学习到教育的经验

建议:继续践行“以德为行以学为上“的教育思想,榜样的力量,学识的能力;认真学习,及时总结;怀着一颗感恩的心;《伟大是熬出来的》冯文,目前只是万里长征的第一步;祝福。

m、黄伟部长总结

n、李校致辞:对实习生的感觉:认真、谦虚、好学;建议:更多的体验实践感悟,更大胆更主动更即兴的去面对教学;继续发扬自身优势,认真谦虚好学的品质,不断完善自身的知识结构,尽快成为一个合格优秀的具有专业水准的职业教师。 建议指导老师:对实习生多传输教学经验,辅导好实习老师。 启功名句:学为人师行为世范

圆满结束!

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