远程教育非学历培训心得体会
通过对远程教育非学历培训的学习，我深深认识到，每个人都要活到老学到老。在课堂变革与学校变革的今天，我更应该的转换思维了，希望在今后的工作中我能够立足于课堂，让我的课堂更能体现时代的进步性和社会的发展性。
平常这样全面的学习机会不多，我没有很好地涉及现在新的教育现状和教师新的发展情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学思想缺乏更新。通过此次培训，我深刻地认识到了新课程改革对老师所提出的要求。我应该以更广阔的视野去看待自己所从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学能力，不断学习，不断进取，才能适应教育发展对我们老师的要求。作为一名小学数学老师，具备全面系统的学科知识就对老师最基本的要求。这次学习让我改变了以往只是研读一些与数学有关知识素材的习惯，现在我进一步领会了新课程的教学理念，让我对中学数学教学有了深入的理解与思考。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在专家帮助下通过参与学习、反思体会，我能准确地把握了数学学科的主要教学内容及教学的重难点，我能认识并掌握教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的教学中。
每位学生都是具有独立思维的人，老师必须与时俱进，放下“权威”思想，改变教学行为。在的课堂中，老师要由传统的知识传授者，转变为学生学习的组织者，为学生提供合作交流的条件，让学生自主学习、相互交流、相互合作等。
当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。因此，老师在教学过程中，要“注重设计，注重方法，注重课堂实效”，
从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，树立学生自信心，培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们美丽的人生奠定良好的基础。
