大刘庄中学创建星级学校自查报告
根据上级关于星级学校自查工作要求，我们于本月初组织班子成员、教师代表组成自查评估小组，对照评估细则进行了认真的自查，现将自查情况报告如下： 校园占地20626平方米，建筑面积4803平方米。现设10个教学班，学生433人，教师37人，教师平均年龄39岁，本科毕业占73%。
一、队伍建设
（一）办学方向。
我校办学思路明确，坚持“以德立校，育人为本”的办学理念，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。利用晨会、班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育工作计划。特别开展了以“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”为主题的集体主义教育活动。
（二）领导班子
1、领导素质。领导成员办学思想端正，事业心强，充满改革创新精神，均有一定的管理能力和政治素养，具备教育政策法规、教育理论、学校管理基本知识，作风民主，联系群众，顾全大局，清正廉洁。
2、团结协作。班子成员职责明确，条、块管理分工具体，工作效率高。能独立行使职权，完成本职工作。重视信息交流，及时做好沟通。
（三）师资队伍
1、数量与质量。我校现有在编教职工37人，，其中专任教师35
人，各学科教师齐全。师生比例和教师工作量比较合理，专任教师学历全部达标。
2、任用与考核。我们落实了教师聘任制，岗位责任具体明确，对教职工实施全面考核，每学期末初评，学年末总评，考核资料齐全，奖惩分明。
3、培训与提高。政治学习经常化、制度化， 记录齐全。 教师进修目标明确，业务培训和继续教育计划具体，任务分解到人，大多教师教学能力强，能运用现代教育技术手段教学，对骨干教师、青年教师培训有计划、有措施、有成效。
4、师德建设。师德教育列入学校计划，经常开展师德师风教育，措施落实。教师能够较好地遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，善于因材施教。教师中无侮辱、挖苦、体罚和变相体罚学生现象。
二、教育教学工作管理
（一）德育工作
1、体制与队伍。建立有校长负责的德育工作领导小组，形成了以党支部、政教处、班主任为主体的德育工作骨干队伍，注重班主任队伍和班集体建设，学校、班级、团队均有详细的工作计划且符合学生特点。
2、实施内容。学校有切实可行的德育工作制度和配套措施，各项活动记录齐全；重视学生行为规范的养成教育，措施到位，有一整套学生管理方案，并坚持每月评定。
3、实施途径。重视思想品德课教学，开展有多种形式的兴趣小组，对发展学生个性有计划、有组织，效果显著。团队组织健全，活
动丰富多彩。校园环境幽雅，体现了环境育人。
4、全方位育人。各学科、各项工作、各种活动都重视德育渗透；教书育人、管理育人、服务育人方面有典型、有经验；建立有家校联系制度，每学期期中考试后召开一次家长会，形成了家庭、社会、学校三结合的教育网络。
（二）教学工作
1、教学秩序。对备、讲、批、辅、考等常规教学环节要求具体，落实有记载，反馈有记录；重视课堂教学，积极实施新课标，体现以教学为中心，以学生为主体，鼓励学生探究、合作，重视学生的听、说、读、写、算等项能力；学生学习习惯良好，会说普通话，书写字迹端正。
2、执行计划。认真执行课程计划和新课标，开全了课程，开足了课时，按计划落实了活动课程。
3、教学过程。建立有教学评估制度，有组织，有一套评估办法；反馈教学信息及时，不断改进教学工作；几名领导轮流进行课堂教学检查，记录详细；领导成员担课或担主课，每期听课30节以上，有听、评记录。
4、教研教改。教研组织、制度健全，有专题、有主讲人、有记录；认真组织听课、评课、说课、观摩课活动，积极推广成功的教改经验并收到实效；制定有新课改实施方案。
5、教材使用。我们严格按照上级规定使用教材，不征订规定以外的教辅读物或资料，无乱编、乱印、滥用辅助资料或用品的现象。
6、因材施教。注意学生个体差异，在上课、布置作业、课外辅导等方面，对对不同学生有不同要求；对品行有缺陷、学习有困难的
学生帮助辅导有安排，有造成原因分析，有转化记录和跟踪资料；有实施成功教育方案。
7、考试管理。严格执行上级关于考试科目、考试次数及有关考试方法的规定，废除了以考试成绩排班级、学生名次的做法。
8、学业负担。严格执行作息时间，课余、夜晚、节假日从不安排学生补课或赶新课，课外作业量严格执行上级有关规定。
（三）体、音、美、劳及个性培养
1、体育卫生。认真执行《中小学生健康监测标准》，资料齐全、规范；有卫生工作制度，师生个人卫生和学校环境卫生措施到位；坚持上好“一课两操”，每年举行春运动会和阳光体育工程，根据上级要求安排学生体检；按规定对学生进行健康教育，定期进行防近视讲座。
2、美育。按课程计划上好音乐、美术课，有教学计划、有教案、有作业、有考核。学校重视在各科教学和各项工作中渗透美育，如音乐进主课堂、音体结合、语美结合等。并积极参加上级组织的各类比赛，成绩良好。建立有各种兴趣小组，活动定时、定点、经常化。
3、劳动教育。坚持上好劳动课，有教材、有教学计划、有教师、有教案有劳动教育工作制度。
三、行政管理
（一）管理体制
1、民主管理。工会组织、制度健全，活动正常；坚持每年召开两次职代会，重大决策让教职工讨论；学校坚持民主监督与制度管理相结合，重要工作、重大活动集体讨论，有决议，有记录。教职工主人翁意识强，积极参与学校管理，积极提合理化建议。
2、校长负责制。校长长期目标明确，中心地位确立，全面负责学校工作；实行班子成员分工负责制，职责目标到位，每学期初签订责任书。
3、依法治校。重视学习、宣传、贯彻国家法律法规，每学期至少进行一次集中法制教育活动。并依据教育法律法规，结合本校实际，建立健全了各项规章制度并注重落实，依法治校已使全体师生形成了照章办事的好风气。
（二）计划制定
有学校5年发展规划，每学期均有具体计划，并按计划实施、检查和总结。有行政历、总课程表、作息时间表、教师任课一览表、校务日志等。
（三）学籍与入学管理
1、入学管理。本学区适龄学生全部入学；巩固在98%以上，无复读生。
2、学籍管理。学生学籍档案齐全、规范，有学生成绩册、学籍册、毕业生花名册；学生转学、休学等资料齐全，无开除学生现象。
（四）档案管理
1、档案管理。学校各种活动有记载，原始资料齐全，分类归档。档案表册数字准确，档案完好率100%。有完备的管理制度，查找方便无丢失。
2、信息资料。及时收集学校管理、教育教学信息，整理分类、规范。每学年对各种资料进行一次整理，积极为学校决策和教育教学服务。
（五）校园安全
为了有效开展法制教育，我校建立健全法制教育领导组织，认真学习、贯彻落实《 教育法》、《 教师法》、《 义务教育法》、《 未成年人保护法》、《青少年思想道德建设纲要》、《 中小学教师职业道德规范》等有关法律、法规和文件、通知精神，坚持以人为本，努力消除危害学生的社会不良因素，切实维护学生的合法权益，增强学生的法制观念和自我保护意识。
学校聘请了派出所副所长为法制副校长，定期召开法制报告会，并积极开展“法制教育”活动，有计划、有系统的对学生进行了法制教育，培养了法制观念，增强了法制意识，取得了较好的教育效果，维护了师生的合法权益。校园无暴力和违法违纪现象，教师不以教谋私，不向学生推销教辅用书。
学校的各项教学设施、活动设施安全防范措施到位；校舍、用电、用水、取暖、降温等无事故发生。有严格的门卫值班制度，各种设施、各处室及各种器材等有专人负责，管理严格。
（六）财务后勤
1、财务校产。有专职财务人员，均接受过专业培训。有完整的财务帐目和固定资产帐目，并对实物统一登记。在每期的职代会上，公布财务收支情况，无违反财经纪律及财务制度现象。按标准、按项目收费，无违反上级规定现象。教学供应、校产维修及时，教学设施利用率95%以上，设备完好率98%以上。能够准确、完整地报送各种报表。
2、后勤服务。后勤人员为教育教学服务思想明确，落实了责任目标，为教育教学、师生服务质量高。
四、办学条件
（一）校舍场地
1、校舍。校舍建筑物安全、牢固，无危房。有符合标准的教学楼一座，十个教学班，课桌凳齐全。有图书室、学生图书阅览室、实验室、多媒体电教室、卫生室、微机室等，教师有足够的办公室。
2、场地。校园面积20626平方米，生均47.6平方米，环行跑道200米。
3、校园规划。校园布局合理，室内明亮整洁，空气流通；外主干道硬化，保护完好；校园内有花坛、花带，三季有花，四季常青；校园内布置有板报、阅报栏，室内有规范化标语、名人画像。
（二）图书仪器
1、仪器器材。教学仪器、音美、电教器材达到标准，体育器材配套，卫生设备及劳动器材能满足需要，仪器表册齐全，摆设整齐有序，电教、微机、闭路教学系统完善，
2、图书。图书室藏书21493册，生均50册，分类明确，帐册齐全；每周每班开设一节阅读课；工具书、教学参考书能满足需要。
五、教育质量
（一）德育
在学生行为规范和养成教育中，全校学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力、抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。
（二）体育
1、体育卫生习惯。100%的学生参加“一课两操”，90%以上的学生有体育锻炼习惯，无随地吐痰、乱扔废物、乱涂乱画现象。
2、体育成绩。各年级体育成绩合格率98%以上，体育锻炼达标率95%。
3、发病率。近视及其它多发病防治工作有成效，健康测试及格率95%以上。
（四）能力、兴趣、特长
学校认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极按照上级的指示精神开展阳光体育工程，把大课间以及“一校一品牌一生双爱好”活动落实到实处，积极开展第二课堂、成立课外小组，并且开展丰富多彩的课外活动，净化学生心灵，让学生玩得愉快，学得轻松，使学校真正成为学生学习成长的乐园。
大刘庄中学 2013年11月8日
