说明：为了节省空间，只有第一篇文章有信的格式，其他全部省略。
写给蚂蚁
蚂蚁先生们：
你们好！
蚂蚁先生们，你们知道吗，虽然你们对我们人类来说很渺小，但是我却不敢忽视你们，因为你们身上拥有许多我没有的力量。
小小的蚂蚁，你们是那么的勤劳。每当我闲下来看窗外时，总能看到你们忙碌的身影，只要一有食物，不管多远，你们都会去把它一一背回家。
小小的蚂蚁，你们是那么的团结。懂得分工合作，一点也不自私，你们懂得与他人分享，因为那使你们快乐。
小小的蚂蚁，你们是那么的聪明。你们知道分泌体液气味等，与同伴取得联系；知道如何取到更坚固的材料去建造自己的家；知道如何利用自身的优势击退想要进攻你们，比你们强大的敌人。
小小的蚂蚁，你们是那样的不怕牺牲。当你们面临火海，你们懂得把最重要的成员保护起来，把大家变成被一层层厚厚的保护墙围成的球，牺牲自己救助他人。当我在电视上看到这一幕时，我很感动，出自内心的佩服你们。
小小的蚂蚁，你们的种种行为都让我震惊，你们总让我去思考：为什么这么渺小的动物可以有那样强大的力量？那么微弱得小米粒般大小的小虫，可以打败一直大螳螂？我想，这或许就是团结的力量，你们知道自己的使命，知道自己想要的是什么，不会因此而迷茫，不因迷茫而止步不前，这些或许就是你们之所以强大力量！
你们身上的那种团结、执着、舍己为人的精神，正是我佩服你们的原因。你们并不渺小，你们很强大，我要向你们学习。
此致
敬礼
XXX
3月21日
写给蚂蚁
请放慢你们的步子，听我和你们说说话，我有许许多多的话想跟你们讲，就像你们密密麻麻不可计数的数量。
清晨，太阳刚刚升起，鸟儿们在枝头聚会；牧羊们在肥沃的草地上享受早餐；猫头鹰累了一夜闭上眼睛睡去。而你们，却从树干上的地上的石阶上的洞洞里爬出来，编织整齐的队伍，迈着一样的步伐前进，宛如黑色的河流。我揉了揉睡眼，打了个呵欠，顺着你们走过的轨迹望去。什么也没有呀，你们要去哪里呢？你们有的背起一颗细沙，有的扛起一颗米粒，有的三两个搬起一小片叶子，还以为是风儿把小沙子、小米粒、小叶子吹进洞洞里了呢。你们一趟一趟地背，一趟一趟地扛，一趟一趟地搬，真想找个放大镜照照你们是不是在喘气呢。
我抓了把米儿，伸到地上去，你们就像百货商店里的人们一样涌上来。你们真小呀，几百只估计还没有我的手指头大呢，可是，为什么我又觉得你们的力量足以将我推翻。
蚂蚁啊，为何你们要在清晨如此辛苦的觅食呀？你们有充足的时间去游玩呀，为何不享受这明媚的清晨，温暖的阳光，甜美的甘露呢？你们说呀，你们是为了冬天能丰衣足食，为了子孙后代有更好的窝，为了种出更多更大的蘑菇来呀。
现在呀，我们站在操场上，听着那激昂的国歌歌唱我们亲爱的祖国，红旗在我们头上飘扬。我们穿着一样的校服，长者同样黑色的头发，排列地整整齐齐，我们也愿意成为蚂蚁和你们一样，为了祖**亲的繁荣昌盛做贡献呀！虽然我们每一个，在祖**亲辽阔的大地上显得多么微不足道，但升旗台下汇聚的我们，不是让人感到充满力量的吗？只要我们都献 1
出一份力，就能让庄稼堆满家园，就像你们一样呀，小蚂蚁们！
加油，蚂蚁！加油，新一代的少年儿童！
写给温总理
是谁，在2008四川大地震后立即赴往灾区；是谁，赴往灾区之后轻装上阵；是谁，在抗震救灾途中完全忘了自己是一个国家的总理；是谁，放着荣华富贵的日子不过，却要与大大小小的员工们在食堂吃最朴实的饭．．．．．．他就是您，我们亲爱的温家宝温总理温爷爷。
2008年5月12日，国殇，全国人民在哀悼着四川几万遇难同胞时，是您，用一双手支撑起爱的一片天，与许许多多人民子弟兵一起挖乱石瓦砾。那时的您似乎已经忘记自己是一个总理，仿佛就是一个子弟兵。可别忘了，您今年已经72岁高龄了，在关心国家大事的同时，也要注重自己的身体。
在震后十几天内，您不知指挥并参与了几次救援任务，在仍然还有余震的土地上依然摸索，身边的警卫努力地叫您不要挖了，可您却依旧用您那伤痕累累的双手苦苦追随着。在那一刻，我眼角湿了，鼻子红了，为的不是别的，而是我们的国家有一个这么好的总理。
大抗震救灾后，您也不闲着，给那些这次地震丧父丧母的孤儿做思想工作，在这次地震过后，不知道您的头发双白了多少条。您是我们民族的骄傲；您，是我们国家的骄傲。但是，您也要关心一下您自己吧，不要总是为了国家，也得想想自己，毕竟您是我们中国的总理，天下儿女的好爷爷。
温总理，请爱惜您自己！
写给温总理
我或许是第一千万个写信给您的人。许许多多的人都仰慕您，称赞您。但在仰慕、称赞的背后，谁又会想到：总理老了。
从您上任到现在，您消瘦了许多。七十二岁的您，本应该在家中等着儿女服侍，安享晚年的。可您却常年奔波于全国各地乃至世界各地之间。您不是为了放松而度假，我饿是为了加强与各国之间的友好往来与合作，为了国家发展而奔波！您为了听到更多的建议，听取更多有关发展中的问题，在新闻发布会上，您连续听了近四个小时，连工作人员让记者停止问问题，您却让记者继续说下去。您为了国家，为了人民，付出了多少？您的工作精神令人敬佩。
2008年初，百年不遇的雪灾降临南方。是谁，不顾严寒，亲自到灾区想无法回家
一、团聚的抢修人员拜年？是您，温总理。2008年5月12日，这个刻骨铭心的一天，8.0级地震光临汶川县。是谁，在第一时间到达汶川县察看灾情？是您，温总理。又是谁，冒着6.0级余震，带领工作人员召开紧急会议？还是您，温家宝总理。总理，您不顾自己的安危，前往灾区并安慰那些正在嚎啕大哭的孩子们。
当人们在电视上看到温总理正努力安慰着孩子们，人们总说：“温总理好坚强啊！一直都没有哭泣过！”可是，安慰过后，您却在其他工作人员的身后，摘下眼镜，默默的抽泣，用衣袖缓缓地擦干眼泪。这一幕，谁又会看到呢？
温总理，我们欠你太多，您花费了六年时间打造国家，却累坏了自己。相信在您的带领下，中国一定会更辉煌！我们爱您，我们的好总理！
写给自己
时间过得真快，看吧，黑板上的倒计时又在有减无增地更换着。我知道你曾几次为了那少得可怜的天数不停地抱怨、哭泣，甚至有时不安的整夜辗转反侧。这些心情我都能体会，时间就是如此的急迫，但你太应该采取目前能解决方法的手段去处理，而不是整天愁眉苦脸地发呆。
你说你想放弃？不会吧，你不是说你自己很强大吗？“放弃”居然那么轻易地从你口中说出，我不相信。何况你已经熬了大半个中学时光，在这个关键的时刻居然想要退缩，这种
念头确实很不应该。你应该坚强起来去面对那些挑战，而不能一味地躲避，你能躲到什么时候呢？我想告诉你：“现在不玩命，将来命玩你！”
再说说前几天那小事吧，你居然因为你听不懂那一道题的讲解，而在老师办公室嚎啕大哭，把所有老师都惊呆了，还要办主任抱一抱，哄一哄才停止哭泣。那画面一定很丑，想到就让我忍俊不禁，你多大了啊，居然为一道小题这么挖心挖肺地哭，还要人哄，你也太脆弱了吧。你真得改一改自己这个坏毛病，动不动地哭，现在这些还算小事，等将来与商大事了你要怎么办？好吧，我也不批评你太多了，免得你等下又哭鼻子了，自己好好去反省反省。我想告诉你：“眼泪不是解药，哭不能解决问题的！”
希望你能认认真真地看完这封信，并能深刻地反省一下自己，如果这些不好的念头和毛病你都能改掉的话，我相信你会在今后的道路上表现得更加出色。
加油吧，为每一次考试而奋斗；加油吧，为中考而努力；加油吧，为未来的理想而前进！
写给自己
最近你好像一直都闷闷不乐啊，我可知道原因，那天下午，你还记得吗„„
你正坐在沙发上舒舒服服地吃着饼干看电视，妈妈走过来让你关了电视学习一会儿，你不听，妈妈又说了一句：“把电视关了，学习会儿吧。”你居然说了一句：“我就不！”你这句话可气着妈妈了，妈妈把电视上的开关给关了，你却先发火了，把电视遥控器往地上一摔„„妈妈生气了骂了你两句，而你非但不停，还顶嘴，然后气哄哄地进屋了。
其实在你还嘴后，你有注意到吗？妈妈的眼睛是泛着水花的，其实你吃晚饭的时候也应该注意到妈妈的眼睛是红肿的。在那个时候你就应该道歉的，可是你居然不理会问你话的妈妈，气得她一晚都没说一句话。说实话，我认为你就是一个小气鬼，事情过去了就过去了，妈妈都没计较，你不认错就算了，还生妈妈的气。她可是你的妈妈啊！
你还记得小时候你发烧，半夜两三点，妈妈抱起你就往医院跑，急诊室的医生不在，她就背着你，一路上找诊所，找了半个小时才找到医生为你打针吃药。那天之后妈妈也感冒着凉了，但是她没有一丝抱怨，而你呢，你居然敢骂这么好的妈妈！你对得起自己的良心么？
还有那次你弄丢了教科书，妈妈几乎走遍了全市的书店才给你买到一本新的她有抱怨你弄掉了教科书吗？她这样做有回报吗？没有。而你呢，因为一些小事就经常发脾气，你这样子连小猪小狗都不如！
咦？我看出你有些动容了呢。听我一句劝告吧，好好对待自己的母亲，今晚去给她煮顿饭，道个歉。记住，生活中要懂得感恩，任何时候都不能对母亲发火。因为，她是我的母亲，我自己的母亲。
写给班主任
我们初中这三年，令我感受最深感慨最多的老师就是您——陈老师。陈老师，在下当了您三年弟子，经仔细观察发现，您其实性格挺古怪的，令人难以捉摸。不过您还是我们爱戴的老师。
陈老师，你有时候挺孩子气的，您经常有着与您身份与年龄不符的行为，您有时候能拿着一只娃娃嘻嘻哈哈地，见别的同学有可爱的东西有时都会借去玩一玩。我们一开始对此都很无语，但逐渐也习惯并接受了。
您的孩子气也没什么，但真正让每个同学都亲身经历，并感受良多的还是您的严肃，我们班是个喜欢叽叽喳喳的班级（但我认为大多数班级都这样），这经常就是让您恼火的地方，而每当我们吵闹时被您发现或者被人投诉，您就会黑着脸走进教室对我们“破口大骂”，而且对付我们的方式也是一套接一套，层出不穷啊！罚坐-罚跑-罚抄-写检讨，您“乐此不疲”，但我们却“忍辱负重”，甚至想“起义”反对您的“霸权主义”（开玩笑的）。但其实怪不得别人，要怪就应怪我们自己爱说话，不遵守纪律，只不过您的手段有点狠罢了。相信这是群众意见哦！
而老师您其实也有感性的一面，您在回忆过往时、感恩父母时也会变得眼眶红红地，又如前几天日本大地震时，您向我们抒发内心的感慨，都令我们感受万分，受益匪浅。这也是您的另一面。
其实陈老师您还有许多小细节很令人发笑，如您身为数学老师却有时总犯一些低级数学错误，讲话有时口误闹出大笑话，但总之您的课堂总是充满欢乐。
这就是您，一个具有双面性，与众不同，令人难忘、感慨的老师。初三即将毕业了，在此我也想对您说一句：谢谢您，陈老师。
写给班主任
再过几个月，我就又要毕业了，三年的时光让我又长大了一些，但您留给我的回忆永远不会被时光冲淡。
小学时我满脸稚气，刚刚学会拼音字母，莫名的怕生，被别人叫一下名字都会哆嗦，不敢和别人说话，自然也没有朋友。还记得吗？有一次您在课堂上提问我，让我造句，我在那低着头站了半天，死死地咬住嘴唇，一个字也说不出，最后“哇”的一声，哭得满脸通红，让您无可奈何，第二天放学，我又因为等不到人来接我，哭得上气不接下气，害的您饿着肚子送我回家。
这些让人苦笑不得的事，我那时一而再，再而三的干。而您，为此付出了多少耐心。我上课不爱举手，您就总是提问我，即使我一句话也不说，干站在那，您也会用鼓励的目光看着我，一字一句的引导我，直到我开口。不管我答得对不对，流不流畅，您都会在我坐下后给我一个暖暖的微笑。我难过的在作文本上写“我没有朋友。”您看见了，就在下面补了一句：“老师就是你的朋友呀！”短短的一句话让我开心了一整天。当我在您无私的帮助下，逐渐打开心扉，绽放笑容时，您让我当了副班长，当您微笑着点我的名字时，我小小的心里满满的，都是阳光。
您总说我是个乖孩子，但不懂事的我却总给您惹麻烦，要么和人打架，要么不管纪律，可您从不骂我，不伤害我的自尊，只是皱着眉看我一眼，就足以让我充满了内疚感，您从来不说苦，可我还是发现了，您的黑眼圈从未减轻，在办公室的身影满是疲惫，都是我害的！
自从我毕业后，我再也没见过您，您现在还好吗？还是还穿连衣裙吗？您的疲惫减少了吗？我在此为我过去的不懂事向您道歉，为我现在的优秀向您道谢。没有您，就没有今天的我!
写给班主任
老师，如园丁般，辛勤劳动，哺育着祖国的花朵；老师，如蜡烛般，燃烧着自己，照亮着别人。每当我走过您的窗前，您总是在一丝不苟地备课。您手扶着额头，我知道，老师，您很辛苦。每当我走进办公室，时常看见你慈祥的笑容，您总是在耐心地为同学们讲题；每当我上课走神时，您总给予我提醒。这一切，真真切切地发生在您身上。
您时常会嘱咐我们摆好课桌，打扫卫生，按时到校。偶尔班级被扣了分数，你总会严肃处理，为同学们开一堂教育课，要求我们改成错误，往后做得更好。或许有人会觉得，老师您小题大做，但是老师，我知道，只是您把班级当成了一个大家庭，把我们都当成您的孩子，您才会对每件事都那么上心，对我们要求那么严格。
下午偶尔的补课结束后,当我们拖着疲惫的身躯走出教室，其实我知道，老师您更累。看着走廊，全级只有我们教室还亮着灯，心中除了抱怨、不满，其实更多的是感激、庆幸。有时下午放学时，您会因为同学们违反纪律而留堂，您总会唠叨那些我们才熟悉不过的话，我知道老师您是为我们好。放学时，我们除了埋怨、委屈，其实心中更多的是醒悟、惭愧。
老师，我了解。在您的眼里，我们永远都是一群不懂事、贪玩的孩子，以至于每次都让您那么费心，那么不厌其烦地提醒我们、批评我们、开导我们。就快毕业了，我舍不得这个
经历了很多很多的班级，舍不得那些有过很多很多的同学，舍不得这个充满着欢笑、泪水的班级，舍不得终身难忘的美好的初中生活，更舍不得您，还有...
如果脱去老师的外衣，老师或许只不过是一个孩子的母亲；一个丈夫的贤妻；而对我们来说，她却是那么一个不平凡的亲人。老师，从来都没有高到华丽，但它却显得那么高尚；老师，从来不会觉得它高处不胜寒，它所给予我们的，却不是一般的关爱，不是一般的宽容；它没有多么的醒目，却可以在无声中清晰的看到它的无私。
老师，您的教诲我一直铭记于心，更铭记你给我们体会的人生，在我以后的人生道路上将是一笔巨大财富，我会终生难忘。老师,珍重。
写给班主任
在我们的成长过程中，读书时成长过程一个不可缺少的一部分，而在读书的过程中，班主任也是不可缺少的。人们常说，老师一盏指路明灯，老师是一个辛勤的园丁，老师一座沟通的桥梁。
在我读书过程中的每一位班主任都是我的一盏指路明灯。老师您总是教导我应该好好读书，只有读好了书，未来的道路才会是光明的，只有掌握知识才能在未来的社会立足脚步，只有现在努力，奋斗，未来才能享受，才能有所收获。老师在我一次次想要放弃的时候，您指引我归道，时刻提醒我不要调队，老师您是我的指路明灯。
老师您为我们付出的辛苦、汗水，我们看在眼里，记得心里，您传授我们知识，让我们有机会成为国家栋梁，您教育我们做人的道理，让我们认识到做人要诚实、善良、大方，脚踏实地等许多道理，这些道理是人与人之间相处之间必有的。您的辛苦付出是为了什么呢?是为了自己?不是，是为了我们，为了我们能够在未来对国家、社会做出贡献。
老师您总是能够解开我心中一个又一个的疑问、不解，我与您的每一次沟通，都能使我获得很大的启发，而与您的谈话是我终身受用不尽的，与您的谈话，让我了解到我的不是让我了解到社会的复杂，世界的广阔，您为我搭起了通往世界的桥梁。
老师您不仅是我们的老师，还是我终生受益的财富，正是因为有您;我的生活，我的未来才更加丰富，更加多彩，更加充满希望。
老师您的每一句鼓励的话将是我一生享用不尽的财富，您告诉我，人应该活到老学到老。是的世界正不断进步，创新，我们也要不断学习，否则将被时代所淘汰，您的这句话也让我认识到学习的重要性和长久性，将是我对未来充满好奇，充满期待。
写给未来
未来，你是许多人所敬仰的。你代表着童真、梦想、目标、企盼„„你千变万化，在每个人的心目中，你都拥有着不同的美丽的模样——在我心中亦然。
小时候，你居住在我的心中，像一本白纸，每一天我都把你绘画成不同的样子——有的时候你是一位戴着高高的博士帽的女学生，有的时候又是一间简单而又别致的小屋。你曾经是我的珍宝，是我快乐的源泉。
而现在，我却把你丢失了——我心中珍贵的未来。我的人生中有太多的分水岭：第一次弹钢琴的新奇，过几天却对它不屑一顾；第一次目睹交通事故的发生并且看见一条活生生的生命能被汽车碾到多惨；第一次升学考试后发现自己出现的错误而忍不住一个人在房间里默默掉眼泪„„这些分水岭太多，多到有一天我意识到，我再也绕不到计划中的那个未来的你了。
在一次次的岔路口的选择中，我总是没有勇气踏上崎岖艰难的小山路，而是在平坦的柏油路面上与许多人一起心安理得的缓慢前行。因此，我心目中的未来也才离我渐行渐远。尽管我始终不同意，但时光总是永不停下步伐，努力地推着我向前走，而我却没有办法。当我意识到自己的无能为力时，我决定召回你，我心目中的未来。也许有人会站在宽阔的大路上嘲笑着想要他上崎岖小路的我，你的未来已经跑到前方去了——又有什么关系呢？
只有我坚定决心，从现在开始努力，我就会跑得快一点，再快一点，把你找回来。
时光的脚步从不停滞，永远匆忙，我们无力去改变时间，但我们却有能力去改变自己。而未来的蓝图，也需要我们执起笔自己描绘，现在努力还来得及，我们总会寻找到属于自己的一片广阔天地。
写给未来
你是否为我现在的道路而感到迷茫？你是否在为我感到彷徨？是的，我正是如此，我在为我的现在而迷茫，我在为我脚下应选择的路而彷徨。
你看见我的泪水了吗？那晶莹的泪水，是无法抹去的伤痛！一次次的失败，让我总感觉那么的力不从心，你知道吗？当我向你迈去的时候，需要多大的勇气。需要多大的力量！我的世界好像在某一刻总是昏暗的，可是我仍得拖着疲惫的身子去那喧闹的学校，读那些我所厌倦的课程。可是，我又有什么办法呢？任凭豆大的雨点拍打在脸上，我依然在那操场上奔跑，只有奔跑才能让我宣泄，才能让我有一点骄傲！
你看见我的欢笑了吗？那是我45°的微笑，是无法抹去的美好！手放在口袋里，欢快的歌儿不断的从我口中冒出，脑海里浮现的是拿成绩单的画面。没有前五，也没有前十，但是最好的安慰莫过于超出了自己的目标！我满足了！你知道吗？为了你，我在努力，我在大踏步的往前走，因为我知道，你会打开双臂，拥抱我。只是那一天，会不会很遥远？
你看见我的疲惫了吗？当时钟一下下的敲响，月亮婆婆也带上睡帽，我依旧坐在那台灯下，努力着。眼前的小鸟飞来飞去，眼睛有些不听使唤了，它总要盖上被子，让我去会周公，可是，时间不许，我知道，我剩这90多天的时间去实现了，所以我不会放弃。
你看见我了吗？我正一步步的与你靠近，蛋糕上的蜡烛吹灭前，我暗暗的在蛋糕前许下心愿！美好的年华已经迈过了17个春夏秋冬，你在看着我吗？我是不是离你更近了呢？告诉你，我的愿望：希望考上一个理想的高中、与你靠得再近一些！朴实单纯的愿望，却总要付出诸多的努力去实现，可是我不想放弃，因为我只有这么一个美好的年华，由不得我去放纵。
你告诉我，会有美好的朝阳迎接我，你告诉我，我的努力不会付诸流水，你告诉我，我真的与你越来越近了，你——未来，是我不懈努力的目的地，只有先闯过这道中考的关卡，你才会与我肩并肩，不是吗？等着我，我的未来。我正朝你，快步的走去。
书信的格式——
①称呼：根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼在信中就怎么写。称呼长辈时要用敬称，且称呼要第一行顶格写，后面加上冒号。
②问候的话：简单地对收信人或收信人、收信人的家人表示问候，如：身体、工作、学习、家庭等方面。如果是回信，还要写明来信已收到，并适当回答来信问题。写的时候要另起一行空两个字的位置。
③正文：这是信的主体部分，讲明写信人要对收信人讲的话。如写的内容太多，要分段写。 ④祝语：根据写信人与收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿、勉励或敬意的祝颂语，如“此致敬礼”、“祝你健康”等。写“此致敬礼”，“此致”可紧接正文之后，也可换行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。“祝你健康”可以另起一行空两格写。
⑤署名和日期：署名，在结尾的下一行的后半行写上自称和名字，如“儿某某”等。要注意，自称一般对长辈写信时才用，对于同辈可不用，如熟悉的人姓名中的姓亦可省略。对于晚辈，一般只写自称不写名字。日期，一般写在署名下一行的后半行，要写清年月日，以便查考。
