个人总结
2012年2月8日，怀着期待和忐忑，我乘坐师大校车踏上了顶岗的旅途，来到了旧州镇中学，开始了我的半年顶岗实习生涯。两年半的大学悠闲生活，是我急切的想要进入顶岗，想要锻炼自己，虽然师兄师姐都说顶岗很苦很累，但我还是毅然决然的选择了它，因为我更加期待顶岗将会给我带来的收获与感动，四个多月的实习生活，更加证实我的选择是正确的，这是没有亲身经历绝对体验不到的快乐和满足。这条顶岗路不乏艰辛，但却充满快乐，收获良多。
生活篇
在来旧州镇中学的路上，司机师傅就很热情的给我们介绍旧州镇中学学校好，老师热情，在这一片是数一数二的，选这里就对了。我们怀着期待来到了这里，我们这学期将要生活的地方。但当我们看到宿舍时，心里一惊:这就是我们的宿舍吗？里外套间，只有五张上下铺的晃晃悠悠的床，和几张垫子，其他一无所有。当我们正为我们的悲惨命运扼腕时，学校领导带队来“装修”了，安上新帘子，拿来电暖风、饮水机，修床安电，虽然依旧很简陋，但领导们的热情和关切的问候是我们心里一暖。后来我们自己又买了些漂亮的贴纸，收拾了收拾，我们这半年的小家别样温馨。
来到这里，我最大的收获就是认识了一帮可爱的孩子们，他们天真无邪，纯真善良，只是看着他们，就能感受到青春的活力，就忍不住笑意，当看到学生们送的三盆水时，我们感动的热泪盈眶，当看到学生们不断地送些小礼物时，那份欣慰是任何快乐都赶不上的，孩子们那种没有功利性的简单的礼物最能触动我们的心。如果说当老师是为了“桃李满天下”，那么我如今就在旧州镇栽下了我的第一棵桃树。
还记得我们一起他投沙包，玩游戏，还记得一起在互相帮持互相关心，还记得一起在宿舍里狂欢，真心话大冒险。和同学们在一起，我感觉我又回到了我的童年时代，他们将占据我的脑海的一片区域，永远不会磨灭。
在这里生活，常常停水停电，但是，苦难总能磨练我们的意志，使我们更团结，更能提高我们感受快乐的能力。我们十三名实习生四个多月的朝夕相处，共同进退，一起办公，一起探讨，从开始的不认识到现在的形影不离，无话不谈。我们一起生活，包饺子，游吊桥，看铁狮子：我们一起学习，开展团日活动，一起学术探讨，相互听评课，互相切磋建议，相互帮助。生活中也不乏许多趣事，曾经我因为浪费一滴水而被罚写检讨，曾经厕所路上目睹所谓“钢管舞”，曾经“小剧场”天天爆满，曾经的曾经，我们的小屋里充满欢笑，享受回归学生身份的轻松快乐，在这里，我们建立了可以为系一生的友谊。
生活就像是一杯白水，而我的学生和同学则给我平淡的生活添加了各种调味料，酿就了一杯香醇的美酒。
教学篇
来到这里，我们主要是为了上台锻炼，提高教学水平才是我的首要任务，从听课到上课到现在在课堂上应对自如，我不敢说已经学成，但多少有些进步。我们实习学校初三有两位化学老师，虽然只有一位是学校指派给我的指导老师，但是两位老师都对我照顾有加，
给了我很多的照顾有加，给了我很多的帮助和建议，准备教参教案，帮我指点教案，讲解重点，和听我课之后满满的听课意见和建议都深深地感动了我。我先是进行了听课，老师们讲课各有各的特点，虽然没有多媒体的辅助，同样能把课上的幽默风趣，精彩纷呈，从他们身上，我能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。
上讲台之前要经过长时间的备课阶段，刚开始都得花费好长时间去准备一节课，但后来发现无论怎么准备，总有意想不到的状况出现，备课不在时间长短，而是要尽量设想好学生们可能的回答，可能的反应，想好应对措施，当然还要有平时自己丰富的知识积累。
教学是一门艺术，那么课堂语言就是这门艺术的传达方式。积极鼓励的语言，亲切幽默
的话语，都能很好地帮助学生进入课堂氛围。要想使学生喜欢你的课，就要先让学生喜欢你的人，微笑是制胜的法宝。课堂教学是师生在教室特定情景中的交流和对话，是动态变化的随时可能出现教师考虑不到的情况，对待突发情况，就要考验我们的智慧和处事态度，委婉的拒绝，善意的提醒，积极的鼓励，使学生既保持积极性又能使课堂和谐活跃。一次在课堂上，一位学习好的同学异常活跃，每次我的提问他都特别快速的回答出来，使别的同学没有考虑的时间，造成其他学生有些厌倦，我及时发现了情况，采取了提问的方式，让这位同学补充其他同学的答案，这位同学也欣然接受了，整个课堂继续活跃的进行下去。
站在讲台上，我已经不再畏惧，教态自然，最大的收获就是形成了自己的教学风格，但是要想成为一名优秀合格的老师，我还需要继续努力。
班主任篇
在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉一定要先成为一个优秀的科任教师。只有这样你才会赢得学生的尊重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，要敢于放手，放心的把工作交给班干部，锻炼他们的组织领导能力，而我们则要负责监督审阅，如果你这么做了，你会得到意想不到的收获。比如班级文化建设，要求布置教室，我就大胆的将任务交给了班长，结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。板报办出来之后我都大吃一惊，稚嫩的笔触，灵动的思想，比我预期的结果好多了。
班主任就像是一个大家庭里的家长，对待学生一定要付出自己的爱心、耐心和包容。不能太过于苛刻，多运用鼓励和表扬的语言，使学生找到自信，感受班集体的温暖。善于发现学生的闪光点，不放弃每一个学生。在与学生的接触中，我觉得初三（3）班的每一个同学都特别可爱。认真负责的班长，机灵搞怪的吴云飞，心灵手巧的英芬，还有热爱劳动的一帮人„„。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。
总结篇
转眼到了离开的时候了，心中真的很不舍。忘不了，第一次学生叫我老师时的喜悦，那是第一次我体会到了初为人师的快乐;忘不了，学生送我亲手制作的蝴蝶结；忘不了，全班学生一起给我写的同学录„„我忘不了在旧州镇中学的点点滴滴，与学生一起度过的那些开心的日子。
在这半年的实习中，我学到了很多的东西，不仅仅在自己的专业，教学能力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。在这里，我也提前感受到了作为一名老师将要承担的责任和即将收获的感动，更加坚定了我投身教育事业的决心。既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我最大的努力，因为我深深的爱着这群可爱的学生，珍藏这份美好，我将付出更多的热情，去为教育事业而奋斗!
