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人物描写作文讲评教案(七年级教学设计)

发布时间:2020-03-02 10:45:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

作文讲评教案 一. 讲评目标

1.提高学生仔细观察﹑准确把握人物外在形象的能力。 2.锻炼学生从人物外在形象体现人物内心及其性格的能力。 3.培养学生正确的采用多种描写方法表现人物的个性特点。 4.加强对学生正确使用标点符号这一基本语文素养的训练。 二. 讲评重难点 人物描写能力的培养 三. 讲评方法

案例法﹑分组讨论法﹑讲解法﹑点拨法等。 四. 讲评过程 1.导入:

上节作文课,我们写作的话题是有关人物形象及人物的个性特点,那么同学们对人物描写方法的掌握情况又是如何呢?我们来看一看上篇作文同学们的表现情况。

上一篇作文表现比较优秀的有以下同学:蒋蓉蓉﹑印少平﹑葛贝贝﹑张颖﹑仲麒麟﹑郭佳慧﹑周梦洁﹑黄树婷﹑张自然﹑张金秋﹑谷宇轩﹑孙悦,这些同学的作文很值得大家去学习,其中尤以黄树婷﹑谷宇轩﹑葛贝贝﹑仲麒麟这四位同学的描写最突出。 2.片段欣赏

⑴.黄树婷的《她是一个爱贪小便宜的人》肖像描写精彩的片段: “她胖胖的身躯,一头卷发使本身就鼓鼓的脸显得更大了,有点像《西游记》中的如来佛祖。眼睛挤得只剩下了一条缝,乍一看,还以为她眯盹着呢,可仔细一瞧,那小小的豆一般大的眼睛里却有着一股子相当精明的光,好像时刻瞅准了机会沾点小便宜„„” 谷宇轩的《他是一个性格爽朗的人》肖像描写精彩的片段: “„„他比我稍稍有点胖,一头浓密的黑发盖在头皮上,一双炯炯有神却常常眯起来的眼睛,一只鼻子加上一张时时翘着的嘴巴就构成了他的脸,一张看起来不是很帅却十分精神的脸„„”

葛贝贝的《她是一个性格活泼的人》肖像描写精彩的片段:

“乌黑乌黑的头发,虽然是短发,但还是带着股秀气,跑起步的时候,辫子一摇一摆,好看极了;那双水灵灵的眼睛,充满了活力﹑天真;嘴巴稍大,说起话来娓娓动听,搞笑不断,和她在一起玩耍的日子,我总是很开心﹑快乐,只要有她在,那个地方就有笑容„„” ⑵黄树婷的《她是一个爱贪小便宜的人》语言﹑动作描写精彩的片段: “因为她胖,左邻右舍们都叫她胖大嫂。

‘胖大嫂,今儿又买什么好东西了?’路上有人问。 ‘四只鸡,特肥,您猜多少钱?’ ‘起码得几十块钱吧?’ ‘哪儿呢!’她的唇角高兴地翻起来,口气十分得意。‘两块钱一只,一共是八块钱,病鸡多实惠。’她却说越起劲,那双小眼睛眯成一条缝,一头卷发随着她大大的脑袋跳起了迪斯科。 刚进家门,外面传来了小贩‘卖西红柿’的吆喝声,随着一连串‘咚咚’的声音,她以百米冲刺的速度跑到小贩跟前,似乎害怕迟来一步有人会把西红柿抢走。只见她眯着眼打量了那个瘦弱的小贩,便迅速的伸出胖胖的小手在堆中挑拣着,几个又红又大的西红柿挑好了,趁着小贩看秤的那个当儿,便顺手在摊位上拿了一个特大个的西红柿,以迅雷不及掩耳之势装入自己的衣袋,嘴里又和小贩瞎扯着,这一系列动作,小贩却一无所知,只是红着脸憨厚的笑着说;‘大嫂,您拿好。

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