2012年度教师年度考核个人工作总结
进贤县罗溪中学杨洪国
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期科学发展观为指导，本人尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在2012年度一年来的工作和学习情况总结如下：
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。
二、教育教学方面
在2012年度，本人承担七(3)班至八（1）班的英语教学并担任班主任工作。通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面作为班主任，我深知教师的一言一行都影响着学生，又对学生起着言传身教的作用。在教学中坚持思想教育常抓不懈，大力加强学生的组织纪律、学习、生活习惯、日常行为规范的教育。对学生管教管导，转变学困生有成效。所带班级班风好、学风浓。
四、培训学习方面
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花。更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。2012年9月，本人在2011-2012学年度中小学(幼儿园）教师全员远程培训工作中，表现突出，成绩优秀，被评为优秀学员。
五、教学研究方面
坚持参加各级教育部门组织的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。不断总结教学经验和体会，积极撰写教育教学论文。2012年11月，我的论文《新课程英语教学中跨文化交际意识的培养》、《档案袋评价在初中英语教学中的应用研究》在中国教育学会考试专业委员会2012年论文评选中分获
二、三等奖。在2012江西省“聚焦新课标 寻找赣名师”教育教学论文评选活动中，我的论文《初中英语课堂教学中学生积极情感态度的培养策略》荣获二等奖。一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
