劳动周总结
在经过一个星期的劳动后，我们于今天终于完成了这一任务。
为了进一步贯彻党的教育方针，保证学生劳动教育课的正常秩序，提高学生教育的质量，培养学生树立正确的社会主义荣辱观，以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻，使学生成为热爱劳动，品德高尚，为社会所广泛需要，有专长及较高层次的应用型人才，学校特地推出了劳动周来锻炼学生的能力。
劳动周的第一天，我们一大早便早早来到04幢宿舍楼报道，在经过宿管阿姨的介绍和分工后，我们各自被分派了任务，我负责楼梯，其他同学每人负责一层楼，因为第一天工作，还是比较兴奋的，于是就巡视了一下，不看不知道，一看吓了一跳，垃圾成堆，而且臭气熏天，没有办法，只得打扫，因为第一天，也不熟悉，而且打扫走廊楼梯的工作与打扫宿舍卫生工作还是有点不一样的。经过两个小时的工作，我们终于完成了，第一天下来感觉还是有点累的。到了第二天，我们就有所适应了，上午和下午的工作都按时完成了。
从第三天开始，也就的周一我们每天除了打扫卫生以外，还要每天按时到教室负责检查学生行为规范，包括检查学生“是否带早餐进入教室，是否穿拖鞋进入教室和迟到人数”。在接下来的几天里，我们就按照这样的任务每天检查和打扫卫生。到了第六天，我们上午依旧是那几样事情，到了下午，我们没有打扫楼道，而是拿起抹布擦起了楼梯扶手和窗户玻璃，并打扫了楼梯里哪些不被重视的地方，扫出了一堆垃圾，又累又脏。与之相并的是最后一天，这一天是我们劳动周最累的一天，因为是最后一天，所以阿姨对我们的要求比以前也高出了不少，我们也能够理解。所以一丝不苟，终于在三点半的时候完成了任务，这也意味着劳动周结束了。
对于这一周的劳动，我觉得不仅锻炼了我们，也让我们学到了一些东西。我从中学到了尊重他人的劳动成果，懂得了换位思考，因为当我在工作的时候，看到走廊里和楼梯上随意丢弃的垃圾，我是多么痛恨那些人啊。那些随意丢弃垃圾的人，不仅增加了我们的工作的负担，也是对我们劳动成果的不尊重。然而就在我痛恨那些人的时候，我想起了我，我曾经也随意丢弃过垃圾，我所痛恨的也包括我。我也体验了换位思考，感受了扮演不同角色的感受，我深有体会。
物流管理1021
1004020139
胡文忠
