一、教你如何改病句。
修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力,。
改病句时首先要理清句子表达的意思,再找出患病的地方,对症下药。切忌随意改变原句的意思,或添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。
二、修改病句。
1.听了报告,受到了教育。
2.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
3.我忍不住不禁笑了出来。
4.我经常看到小明有时在早锻炼。
5.少先队员要发挥革命传统。
6.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
8.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
9.他喊他出去玩。
10.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
三、考考你。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
7.通过爱国主义教育,使我懂得了我们要好好学习的道理。
8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
10.他的一双手几乎完全冻僵了。
11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
四、热身运动(认真思考、对症下药)
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。