人人范文网 范文大全

警钟长鸣

发布时间:2020-03-03 04:44:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

加强中学生思想道德建设—警钟长鸣

青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着建设祖国的重任。正如胡锦涛主席在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议中指出:"加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。" 青少年时期是人一生道德品质形成的最佳时期。加强青少年道德教育,是贯彻以德治国方略的重要内容,是事关党和国家前途命运的大事。青少年是祖国的未来,民族的希望,他们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。他们的人生历程与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴,与实现中华民族伟大复兴的历史进程同步。青少年是家庭和社会关注的中心和希望所在。青少年素有开风气之先的传统,加强青少年道德教育,提高青少年道德素质,通过青少年带动家长,进而带动整个社会道德水平的提高,这是道德教育一条极其有效的途径。所以,重视青少年道德教育,要常抓不懈。警钟长鸣……

加强青少年思想道德建设要从实际出发,要坚持实践育人的原则,广泛开展符合青少年身心发展规律、具有时代气息的道德实践活动。我们要抓住实践这个基本环节,有针对性地开展一些道德实践活动,把基本的做人做事的道理转化为青少年的内在品德,使道德教育在青少年具体的道德实践活动中完成,达到让青少年自我参与、自我娱乐、自我教育、自我体会,从而提高的目的。要组织青少年开展"五爱"实践活动,设计有效载体,把中小学生在读书活动中学到的道德修养知识,通过实践活动内化为实际活动。注重让青少年在学校生活中体验,在家庭生活中体验,在社会生活中体验和在大自然中体验。要动员、组织、协调社会各方面力量,提供各种实践体验基地,要充分利用和发挥校外教育基地的作用,为青少年开展"道德实践"活动营造良好的环境。从家庭、学校、社会生活的各个方面,帮助青少年寻找一个"岗位",扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品德。使青少年在不同场合和与不同的人打交道中充分体验:在家庭,如何遵守家庭道德,成为一名好子女,培养他们孝敬父母、热爱劳动的情感;在学校,如何遵守学校道德规范,成为一名品学兼优的好学生,培养他们热爱集体、勤奋学习、尊敬师长的品质。在社会,如何遵守社会公德,成为一名优秀青少年,培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。学校要根据各自的情况,设置各种各样的劳动课,开设并办好为教育教学服务的学农学工基地,既能使教育与生产劳动相结合,又能通过劳动培养学生为人民服务的思想,也利于培养劳动技能。要根据学生的年龄特点,组织社会的公益劳动,如组织学生参加清洁环境卫生的劳动,有条件的还可以组织学生到工厂、农村参加工农业生产劳动。同时,还要加强劳动的审美教育,引导学生树立"劳动者最高尚,劳动最光荣"的观念,使学生通过劳动,认识劳动的美,劳动价值的美,体现劳动创造成果的关系等。家长要教育子女多参加自我服务性的劳动,从小培养学生自治自理的能力。传统的道德教育往往凭借"我讲你听","我说你服"单方面地生硬灌输的方法,这种靠枯燥的说教来"包打天下"的做法,实践证明,效果并不好,它极大地妨碍了青少年自觉自愿精神和主体意识的形成,违背了自主学习论等教育理论。自主学习论是一种与知识经济时代、与现代学习社会相适应的教育理论,要求学习者首先使自己成为主宰自己的主体,才能实现自主发展。学习者不仅要把学习内容作为认识的

客体,而且要将自己作为认识的客体。通过道德实践,反省自己,了解自己的优点和不足,对自己作出客观正确的自我评价,从而对自己的道德行为进行自我激励、自我控制、自我调节,形成正确的道德观念,不断提高道德素质。

社会环境对青少年的成长有很大的影响。加强宣传引导,营造良好的道德教育氛围,对提高青少年的道德素质也非常重要。要充分发挥大众传媒和各级各类青少年活动阵地的作用,宣传科学理论,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气,倡导科学规律,坚持不懈地宣传正确的道德取向,把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求,不断灌输到青少年的头脑中,使青少年明辨是非、美丑、善恶,努力追求高尚的道德情操。要加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导,满腔热情地肯定青年的进步,旗帜鲜明地反对与时代的要求、与公民道德建设需要相背离的倾向。要重视互联网在青少年道德教育中的作用,加强网上正面宣传的力度,防止有害信息的传播,同时要充分运用网络资源开展道德教育。要不断推出适应青少年特点的优秀精品,加强对青少年审美观念和审美情趣的引导,在潜移默化之中开展青少年道德教育。要依托各级各类青少年活动阵地、青少年教育基地等,对青少年开展生动形象的传统美德、革命道德和时代精神教育。要抓住重要节日、纪念日的契机,通过开展形式多样的主题教育,让青少年在参与活动中陶冶高尚的道德情操。要为青少年树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让广大青少年学有榜样,赶有目标,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞,汲取力量。要加大维护青少年权益的力度,打击黄赌毒,净化青少年健康成长的社会环境,共同促进青少年道德素质的提高。

开展法制教育,增强青少年的法制意识和法制观念尤为重要。法制和纪律是相互联系的两个概念范畴。进行法制教育,对青少年学生来说,是增强法制观念,使学生知法、懂法、守法、用法,提高学生自我管理、自我教育的能力,教会学生用法律维护自己的合法权益,敢于同坏人坏事作斗争,是预防和减少青少年违法犯罪的一个有效途径。当前,增强法制观念,首先要通过各种有效的法制教育形式,强化对青少年进行国家法律法规知识的普及教育。其次要加强市场经济的法制认识,使青少年认识市场经济是一种法制和文明经济,澄清误解。增强纪律观念,就是培养青年自觉遵守社会公共秩序和各种规章制度。

青少年思想道德教育是一个社会系统工程,是一项长期而艰巨的任务,学校、家庭、社会和团队组织必须形成齐抓共管的局面,形成合力。做到:警钟长鸣……

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣

警钟长鸣
《警钟长鸣.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档