具体描述 各位领导、学生家长： 你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为 了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高 教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生 xx 人，其中女生 xx 人，男生 xx 人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛 浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽， 学生生活、学习等各方面都在不断进步。 作为学生的 xx 教师兼班主任，我和他们已经共同度过了 xx 的时光，xx 多来，每一个学生在我的心中都留 有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2、成绩情况： 在语、数双科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：XX\\XX\\XX\\XX，还有后起之秀：XX\\XX\\XX\\XX 等。 上学期在县的统考中，我们的数学科取得了各项评比全县农村校第一的好成绩。 3．存在的一些问题： ⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。 ⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。 ⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。 ⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。 这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：
1、多关心，少责骂。 多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况
2、多严格，少溺爱。 少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。 要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能 力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评， 并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎 么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好 的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高
