《小学教师个人介绍》
从1999年9月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成
学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。 在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。 “学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担
任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主
性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法
新教师考核中，我所执教的《雷雨》一课，受到了学校老师的赞许，这既是
对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在
教育的路上越走越好，全面而不失风格！
成长的道路是漫长的，而曾经的经历是永恒的。从一个刚出校门的学
生至今，工作和生活的长长短短，都凝聚成一团浓浓的雾，时而盘旋，时而清晰，说不清心中的滋味，总是将五味的瓶子打翻，一次又一次的咀嚼，又品味着，浓缩成阳光的色彩。伴着成长的步伐，和着清风明月一起潇洒自如。
孩提时和无知、和幼稚一起漫步，畅游在童年的梦里，不知疲惫，任由童心烂漫，多少纯真掩藏在那些可爱的生活里，连回忆都是令人嫉妒的。回头尽是羡慕的甜味，还依稀陪伴着小伙伴，扬起那些趣事，把美丽的微笑拿来当午餐，一回回的快乐着。
而成年的幸福与快乐，似乎总是那么的短暂。追逐着自己心中的幸福，没有清晰的方向，尽情的狂奔，一日日的摘着醉人的果实，没有味道，来不及吞咽，已经淡了。跌跌撞撞的走着弯曲的道路，洒下无尽的汗水，总是看不到阳光的颜色。却终是抹去一横残垣，隐约透露着黎明的光芒。
还幸是一群可爱的孩子们，忘了自己的痛楚，任由着他们的孩子气，或乐或悲，走走停停，看到了阳光，看到了雨露，一路徜徉在自己编织的梦里。
