教师全员培训制度
1、坚持每周一次政治学习由党支部负责组织学习时事政治学习教育法规、文件等以提高广大教师政治觉悟、思想理论和道德水平每周一次业务学习学习先进的教育思想和教育理论提高教师的综合素质。
2、每周五下午3:30—4:30为教师业务培训时间，全员教师参加网络学习。
3、参加培训的教师必须遵守纪律做到不迟到、不早退、有事向主管领导请假集中精力、保持肃静、认真做好笔记学习期间关闭手机，不做与学习无关的事情不利用学习时间处理工作。
4、加强岗位大练兵： （1）熟读课标全体任课教师要把握课标的新理念掌握所教学科的教学目标能牢记于心、熟读成诵。 （2）所有任课教师要说标准普通话写规范字。 （3）认真钻研教材、创新性地使用教材课堂教学设计优化、教学效果好。 加强现代教育技术应用的学习为教育教学工作服务。 （4）英语教师的业务水平必须能胜任教学工作其他教师要掌握常用的口语、句型，能进行简单的对话。
5、抓好师徒结对的工作师徒传帮带有相应的制度指定师徒公约明确职责范围双向考核限期达到培养目标。
6、坚持科研兴校：每位教师至少确立一项研究课题，学期末有总结、有成果汇报。
7、培训过程强化交流以理论学习、案例分析、自我反思、经验与体会、论文等形式进行。
8、全员培训除学校集中培训外教师的自我培训应以自修、反思为主采取情境体验案例研究、参与分享、教学诊断、合作交流等形式在实践中自我提高学以致用。
9、教师培训成长档案随时填写学期末有总结。
10、加强对教师全员培训工作的检查、考核、定期检查教师的学习笔记并通过口试或笔试测验教师的培训成果验收不合格者评优、晋级、晋职等都将受到严重影响。
11、对在培训工作中成绩突出的培训员、学员、管理员要给予奖励。
《教师全员培训制度.doc》
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