工作总结
我叫赵雪芳，女，2001年9月至2003年7月就读于唐山师范学院英语教育专业。2003年7月我毕业了，正直银河中学建校，我带着自己的梦想与满腔的热情投身到了这个既充满希望又充满潜力的大集体之中。工作了几年的时间，我感到自己无论是教育教学，还是自身的性格都成熟了很多。所以我决定申请中学二级评定，现将个人工作情况汇报如下：
一、教学方面
2003年是我工作的第一年，上任之初我工作热情非常高，学校领导也给了我这个刚刚迈出校门的“大学生”已足够的信任。让我任初一年级两个班的英语课，并担任一个班的班主任工作。作为一名新教师我既为能赢得领导的信任而感到高兴，同时又感到自己肩上责任的重大。每次上课之前我都虚心向老教师请教。为了熟悉教材，我利用放假的时间备完了一学期所有的课程。因为我每次上课之前都精心准备反复推敲，所以大多数同学都能当堂掌握所学知识，加上自习的及时巩固学习效果很好。但仍有一些基础差的学生，跟起来还是很吃力。我就利用自己的业余时间为他们补课，每天的三餐后，大课间，查宿前都有我忙碌的身影。一周12课时，全年480课时再加上自习，利用课余时间给学生补课每天过的忙忙碌碌，却从来没有感到辛苦过。功夫不负有心人，在忙碌之中我们走到了学期的末尾，我的付出也结出了丰硕的果实。在2003-2004第一学年度的期末考试中我所教的两个班级位列12个平行班的第一名和第二名，平均分达到了92分和90.5分。我被学校评为“教学工作先进个人”称号，得到了学校的好评和家长们的认可。面对这份成绩我既感到欣慰，同时也意识到了自己肩上责任的重大。我必须坚持不懈的努力才能让学生学有所得，让学校放心，让家长满意。就这样我的这份执著坚持了5年。5年中，我付出了很多，但我收获了更多。5年中我连续多次被评为“教学先进个人”“学科教学模范带头人”我所教的班级也多次被评为“考试成绩优胜班级”。5年的时间把我从一个光有热情没有方法的新教师成长为了有一定教学经验，小有成绩的成熟型的老师。在2003年-2007年的多次县教育局组织的抽考中我所教的班级都取得了喜人的成绩。
二、管理方面
从2003年毕业至今我基本上都在担任班主任工作。都说当班主任很费心，可能是由于我对学生全身心的付出，加之管理方式还算得当的缘故吧，感觉还算得心应手。毕业之初，什么事情都自己一个人来完成。从纪律到学习，从三餐到晚睡，从思想教育到各方面卫生管理，虽然管得还算可以，但总感觉着自己走了好多弯路，光有热情方法还不够。随着管理的深入，也摸索到了一些“偷懒”的方法。比如说老师抓全面工作。培养几个责任心强，学习成绩好，在同学之间有威望的同学组成班委会。在老师的指导下让他们去分抓学习、纪律、卫生和精神文明建设。老师时常给与方法上的指导，而让这些班委会成员去大胆的实践。既激发了他们管理的积极性，增强了他们自律的能力，又提高了他们的能力。效果非常好。2007年的春季运动会，正值我身体不是很好，而学校又要求每班都准备精彩的入场式表演。我就先给班委会成员开了一个小会，要求他们出谋献策。之后又召开了全班动员大会讨论主场是方案。同学们的积极性非常高，各抒己见。我发现他们不但点子很多，而且有的还非常新颖独特。讨论完之后，我让班委成员做以总结，写出具体实施方案。因为这个方案是大家共同商讨出来的，凝聚着每个人的心血，所以在练习的过程中同学们也都非常的认真。最终在运动会开幕式中我们班的入场式以绝对的优势获得了第一名。并被评为“精神文明先进班级体”。拿到奖状时我激动不已，心想还是集体的力量大，每个同学都有自己的想法，一定要把他们积聚的力量发散出来形成合力。种种合力的力量是无穷的。2006年我任8年级两个班的英语课并担任8＜2＞班的班主任。这次我分到的学生基础不太好，加之后来又来了几个基础更不好的新学生，第一次考试时我班的成绩不是很好。面对这种情况，我第一件事就是抓思想建设，让每个学生都树立起积极向上信念和强烈的集体荣誉感。让他们无论是学习还是组织各种活动都充满热情与活力。时刻把班集体的荣誉和自己紧密相连。我又组建了一个强大的班委会，直到他们帮我来管理督察这个班级。在班委成员的带领下补课成了常事，每个成绩好的同学都会自愿为成绩差的同学不补课，既帮助了别人同时也提高了自己。比、学、赶、帮、超的氛围非常浓。在第二次的考试中我们班就从原来的综合排名第六升至了综合排名第一。学校为我们班同时颁发了“考试优胜班级”和“进步最快班级”两张奖状。全班同学都备受鼓舞，我也被授予“先进工作个人”称号。
三、课外辅导
在抓好课堂教学及班级管理的同时，我还注意培养学生学习英语的兴趣。鼓励他们多参加校内外组织的各种英语活动。为了让学生把枯燥的单词掌握住，我开展英语百词赛。把所学过的的重点单词以提纲的方式发放给学生，设定奖项，发放奖状，极大的提高了学生学习英语的兴趣。为了提高学生的阅读与写作的能力，我找来了大量的有趣的英语小故事发放给学生，让他们每天上课之前都到同学面前表演。既练习了学生的口语，有丰富了学生的词汇量。在2008年的全国阳光之星英语大赛中我辅导的12名学生有8名进入唐山复赛区，6名学生晋级北京总决赛，并取得了非常好的成绩。我因此被大赛组委会评为“优秀辅导教师”。
以上是我工作几年来的几点汇报，我会坚持不懈的继续努力争取取得更好的成绩，成为一个让每个学生都喜欢，每个家长都敬重的好老师。
