老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里为北京理工大学《校园植物志》举行发行仪式，为一本校园文化书籍举行专门的发行仪式，这在北京理工大学还是不多见的，那么为这样一本书举行发行仪式，意义何在呢？
我想可以从校园文化建设和大学生素质培养两个层面来加以解读，希望能对学校相关工作启到良好的示范作用。
学校第十三次党代会制定了“6+1”发展战略，其中将大学文化建设作为重要的工作内容。2011年，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中更是首次明确提出：“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”。中央十七届六中全会，更是将文化建设与发展作为主题，可见文化建设工作对于国家、社会和一所大学具有十分重要的意义。
校园文化是推动学校未来发展的宝贵精神财富，是参与国家发展战略、与国内外知名大学交流合作的精神基础，也是建设和谐校园的精神支柱。在新的历史时期，校园文化的内涵也要进一步丰富和优化。近几年来，学校高度重视校园的文化建设，确立了校训、校风、学风等精神文化体系，开展学科专业发展史的研究和出版工作，完成校史馆、校训石刻和钱学森像等一系列文化景观建设。
做好校园文化建设工作，不仅需要学校党政领导和职能部门积极工作，更为重要的是，学校的文化这片校园里的普通师生在日常的工作、学习和生活中，不断创造、不断积累而成的，只有这样孕育出的
北理工文化才具有蓬勃的生命力。今天，我们为《校园植物志》举办发行仪式，正是要告诉大家，像这样一本，由老师和同学们，经过集思广益、实践调研、凝练编辑而成的书籍，正是北京理工大学校园文化建设中闪亮的一笔。你们能够结合自身专业，结合大学生社会实践，将目光关注于身边校园的一草一木，言物明志，并形成成果，用自己的实际行动为理工大学的文化建设做出贡献，值得全校师生学习借鉴，真正的文化来自于实践，感谢你们的辛勤付出。
北京理工大学《校园植物志》的编委会以社会实践为平台，师生共同参与为基础，学习调研，实践考察，不仅将专业学习与实践充分结合，更加深了对学校的了解，增强了爱校、荣校意识，它的出版发行，为具有鲜明特点的北理工精神文化体系又添加了光亮一笔，同时也为今后校园文化建设工作给予了一些启示。
第二点，听了前面同志们的发言和汇报，我很有感触。请允许我代表学校感谢生命学院生态科考队的师生们，感谢你们的辛苦付出，你们所整理出版的《校园植物志》不仅促进了校园文化建设，更是对理工大学历史资料的整理和保存的重要贡献，意义深远。特别是作为大学生社会实践工作的标志性成果，更是对我校大学生素质教育的创新开展的有益探索。
参加这一项目的同学们，利用半年的时间，对四个校区的植物进行了详细普查，并以多种形式记录了其变化成长的不同形态，还能积
极挖掘其背后的校园文化含义，最终成书，成绩斐然。大学以育人为本，以社会实践为载体的《校园植物志》从另一个角度来看，也是我校大学生素质教育开展的丰硕果实之一。在学院和相关部门的积极工作下，参与其中的同学们，不仅能够在实践中磨砺思想，学会合作沟通，还能学习专业知识，增强工作能力，并且能在文化层面上多有熏陶，更是增加了一份爱校荣校之心，可以说一本书的出版，也是一个育人成果的诞生。这与学校提出的“高远的理想、精深的学术、强健的体魄、恬美的心境”育人目标是十分切合的。生命学院通过一本书为我们提供了思路，希望有更多的学院、部门能够解放思想，改革创新，都能积极的为大学生素质教育做出贡献。
最后，我谨代表学校向本书的出版发行表示热烈的祝贺，向在书籍编纂出版过程中，做出贡献、给予支持的单位和个人表示衷心的感谢！希望将这本《校园植物志》推荐给关心北京理工大学、关注学校文化建设的读者们，希望在全校师生的共同努力下，不断创造先进的校园文化，为把我校建设成世界一流理工大学创造出更多更好的文化建设精品！
谢谢！
