主要事迹
我是高一（3）班的XXX，身为一名团员和学生会干事，我时刻记得自己该做什么，不该做什么。从我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，坚持正确的思想和政治方向，我知道身为一名团员要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。
进入高中后，我也一直希望能为学校班级做一些事，所以我参加了学生会的面试，最终通过了，我成为了学生会组织部干事，在这之前我没有参加过学生会的工作，所以我进入学生会后，总是认真的做着老师，部长安排给我的工作，从刚进入到现在已经有2个学期了，我也熟悉了学生会的事。
在期中考后，学校要组织检查团员仪表检查，部长把这个任务安排给我，我非常的兴奋，因为这是第一次安排这些事，在老师和部长的指导下，我将这件事安排好了。和高一的同学一起检查团员仪表，刚开始我也有些胆小，在高年级学长教室的门口，不敢进入，踌躇了许久，终于鼓起勇气进入，在学长面前检查团徽佩戴，这让我勇气大增。他出了第一步，接下来的检查很顺利。这件事我也有了一些经验。希望下学期能做的更好。
六月份的儿童节，学校要举行游园活动，我们部门也有参与，我也做了“掌上明珠”这个游戏的负责人，从安排人员，到布置场地再到游戏。在安排人员中，可能会出现有人不喜欢这个职位，要换职位等，所以要协调好岗位很重要。布置场地时，成员间也有出现矛盾，意见不一，但最后经过讨论，确定了统一的方案。优戏时，更是体现团队合作能力的时候，每个部员都齐心协力，坚守岗位，和参与者一起，让游戏发挥了它的魅力，整个游戏场地也很热闹。这中间我也有犯错，但还是圆满地完成了任务。
在班级中，我也尽自己努力帮助团支书一起完成团支部活动，团支部有需要我的地方，我也绝不推辞，能忙就帮，这学期我们班的团支部活动做的很认真，我们班同学都积极参与，活动也做的很好。如：我的中国梦活动，演讲、班队课、微电影，我们都认真地在做。一个人素质是否高是与他思想是否进步分不开的，为此我积极的参与到学院社团举办的各项活动当中。
在学习上，我也不落下，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中，我也取得了一些进步。
我也养成待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学的好习惯。并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。
我认为身为一名团员，应该具备一种的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，这是一种素质，也是一种能力。
