丰禾中学开展“关爱残疾人”活动方案 进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围，按照市教育局相关通知要求，我校决定开展“关爱帮扶贫困残疾学生”教育活动，特制定本活动方案：
一、指导思想
为贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对贫困残疾学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、组织领导
组 长：罗道春
副组长：罗政
成 员：曾应德王建秦洪坤 各班班主任
三、工作措施
1、强化宣传，提高认识
围绕“关爱帮扶贫困残疾学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，办一期黑板报，组织一次主题班会，号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向残疾学生和贫困残疾人子女献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。
2、加强领导，强力推进
为加强对对贫困残疾学生帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，罗道春校长任组长，罗政任副组长，其余中层干部为组员，领导小组全面负责贫困残疾学生帮扶的规划、协调和总体部署。
四、帮扶方式
1、由全体教师与贫困残疾学生结对帮扶，每人扶助一名贫困生；
2、以班级为单位与贫困残疾学生结对帮扶，每班扶助一名学困生；
五、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
邻水县丰禾中学
2012.9
丰禾中学开展“关爱残疾人”活动总结
过去的半年，学校在残联和站前社区的正确领导、关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立和落实科学发展观，求真务实，开拓进取，圆满完成了上半年度各项工作任务。现将2012年上半年工作总结如下：
1、组织就业培训工作，使残疾人平等就业。我校组织县残联，为残疾人组织就业培训，为残疾人就业、改善残疾人生活，办了一件实实在在的好事。残疾人也希望能通过自己的努力改善生活、为社会尽自己的力量。各企业招聘残疾人就业，帮助弱势群体更好地实现个人价值也体现了社会对残疾人的关心和尊重。
2、细致认真，做好调查登记。通过调查模底核实，严格审核认定程序，为本社区残疾人做好残疾人代步车燃油补贴发放工作。将我社区4名重度残疾人纳入“阳光家园”居家托养计划，并为他们发放“阳光家园计划”托养补助金。入户以问卷的形式，做好残疾
人生活满意度指数调查工作，通过此次调查切实了解社区残疾人的生活现状，掌握残疾人生活保障存在的主要问题，可以为在今后做好残疾人工作、提高残疾人生活水平提供第一手资料。
3、开展慰问救助，给残疾人关爱。在节假日、助残日期间，对我社区生活困难残疾人开展慰问活动，为他们送去慰问品和慰问金。将党和政府的温暖送到残疾人困难家庭中，
关心、帮助残疾人。发放扶残助残助学金。
4、动员社会力量，真情帮扶残疾人。在残疾人文化周活动周期
间，我校和县残联，助残志愿者，对本社区的生活困难残疾人献爱心，送去生活必须品并为他们做为所能及的家务清洁工作，为残疾人解决实际困难，用自己的实际行动为残疾人献一份爱心，办一件好事；希望能通过我们的努力增强了人们理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围。
2013.5
邻水县丰禾中学
