我投入 我绽放
——2013年夏季小主持人班汇报演出主持词
主持人：ABCDEF
开场语
A:今天，是共同的畅想让我们来到这里;
B:今天，是绽放的喜悦让我们相聚在一起;
C:今天，是我们共同走过的一个小小终点，
D:今天，是我们畅想新的一季的愉快起点;
E:今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;
F:今天，让我们为灿烂的明天添一抹闪亮的色彩;
A: 尊敬的各位来宾
B：亲爱的伙伴们
C：全椒县青少年学生校外活动中心“小主持人”兴趣班
D：2013年夏季“我投入 我绽放”期末汇报演出
合：现在开始！
一．《绕口令串烧》
A：哎，你说咱小主持人班学员最大的特点是什么？
B：这还用说，嘴皮子利索呗！
A：是的，每节课两个绕口令，想不利索都不行!
B: 是，绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”、“”。 A:简单、有趣的语韵，读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。
B：绕口令可以让我们的口齿变得更清晰、嘴皮子变得更利索！
A：下面就请欣赏我班同学带来的《绕口令串烧》。
B：表演者：全体学员
A：掌声欢迎！
二．相声《反正话》
A: 让我们再次把掌声送给大家!
B:其实只要坚持练习，每个人都可以说的麻溜！
A:接下来的这个节目，可就不仅需要勤学苦练了，它更需要与搭档的密切配合，一捧一逗间妙趣横生。
B：一捧一逗？您说的这是对口相声。相声是用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式。
A:瞒不了你，相声表演多用于讽刺，现在也用来歌颂新人新事。按人数分对口相声、单口相声、群口相声、相声剧。下面，咱们就来欣赏对口相声《反正话》。 B：表演者：晋梦雅 王皓语，掌声欢迎！
三、三句半：《安全教育三句半》
A：三句半是一种民间群众传统曲艺表演形式。每段内容有三长句一半句。 B：一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说半句，所以叫“三句半”。 A：可别小看那半句，它可是戏眼啊！
B：接下来就请欣赏押韵、幽默的三句半！
A：表演者：吴迪
B：掌声欢迎！
四、朗诵《珍珠鸟》
A：语言艺术的种类有很多，而我们接触最多的要属朗诵了。
B：从我们呀呀学语，大人们就开始教我们朗诵一些经典古诗和儿歌。
A：上学以后，语文课堂更是朗诵的天地。
B：朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大家可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行。
A：因此，要想成为口语表述与交际的高手，就要重视朗诵。
B：下面就让我们一起欣赏晋梦雅带来的《珍珠鸟》。
A: 掌声欢迎！
五、相声《妈妈和老师》
A:哎，我说你觉得你们班老师怎么样？
B:很好呀，她传授我们知识，关心我们成长，保护我们的安全，
A：那你觉得跟妈妈比，她俩谁好！
B:啊？这，这不一样，没法比！
A:谁说没法比，瞧，人家已经比上了！请欣赏相声表演《妈妈和老师》
B:表演者：李宛蔚 蒋润雨 ，掌声欢迎！
六、《双 簧》
A：下面这个节目各位观众要仔细看，它特别考验搭档之间的默契程度，
B：请欣赏双簧表演
A:表演者：晋梦雅 吴迪
B：掌声欢迎！
七、情景剧《爱的诗篇》
A：有人说老师和学生就像猫和老鼠，
B：哈哈，此话怎讲？
A：猫时刻留心老鼠的一举一动啊，
B：哦，课堂上应该这样，有的小老鼠就爱走神，
A：呵呵，让我们一起走进今天的猫鼠故事，请欣赏情景剧《爱的诗篇》! B：掌声欢迎！
八、相声《弄巧成拙》
A：你知道弄巧成拙什么意思吗？
B：弄巧成拙就是想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
A：说得没错，接下来就让我们去瞧瞧主人公是怎么弄巧成拙的吧！ B：掌声欢迎！
结束语
A：欢乐的时光总是过得很快，
B 希望的未来就在不远处等待，
C：经过了一个学期的熏陶，
D：经过了一个学期的努力，
合 ：我们小主持人的课程即将结束了，
A：今天我们在这里，共同度过了愉快而又难忘的时刻，
B：今天我们在这里，享受到了投入、绽放、收获的幸福；
C：我们会永远记住今天这难忘的时刻，
D：我们会永远记住你们此刻的笑脸；
E：2013年夏季小主持人班的汇报表演到此结束
F：让我们下期再相会！
A：祝愿同学身体健康、万事如意！
B: 祝愿伙伴们天天快乐，不断进步！
合：谢谢大家,再见！
