主持人稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。
近年来，我国各种灾害不断发生，应急救护在救灾过程中尤为重要。作为大学生必须学会互救、自救技能，作为一个临床医学生更应该熟练的掌握应急救护技能。同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，普及学校卫生救护知识,提高学生自救、互救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾害，更为学校应急救护选拔输送人才。在此背景下临床学院特此举办应急救护选拔赛。通过理论赛的角逐，有25名同学进入技能赛，本次技能赛分为今晚和明晚两次进行，相信这25名同学已做好充足的准备来迎接挑战。
在比赛开始之前很荣幸向大家介绍莅临本次比赛的评委。他们是
老师（欢迎您）
现在由我来简单介绍一下比赛规则。本次比赛包括心肺复苏和创伤包扎两个环节。每个环节满分50分，总成绩为两个环节得分的总和。 第一环节心肺复苏之后紧接着进行第二环节，即创伤包扎环节。下面首先进行的是第一个环节，心肺复苏环节。有请今天第一位参赛选手来自
我们的第一个环节已经结束，下面有请 老师就心肺复苏环节作点评..............（点评完后）下面进入我们的创伤包扎环节。有请1号同学.....
下面有请我们的评委老师检查我们参赛队伍的包扎情况。 ..................下面有请我们的最后一位同学....
我们的最后一位同学也已经比赛完毕。 那么，下面有请我们的 老师为大家就今晚比赛做一下点评。
本次比赛的成绩已经拿到我手上了，1号同学得分为...2号为.....6号为... 看了今天的比赛，不知道大家是否对应急救护的知识和操作技能有一定的理解和认识呢。今晚的比赛就先告一段落，明晚继续。。
看了今天的比赛，不知道大家是否对应急救护的知识和操作技能又有了新的理解和认识呢，今晚的选拔到此就要告一段落了，谢谢各位老师和同学的参与。祝大家晚安。
