做合格党员干部要“讲道德 有品行”
发言提纲
园艺学院*** “两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做合格党员的标准就是“讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为”。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。
一、提高对讲道德、有品行的理解
1.对道德品行含义的理解。道德是以善恶评价为形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和，包括道德意识、道德规范和道德实践等。道德作为一种实践精神，是具体的历史范畴，随着社会经济生产方式的发展而变化。品行是指人的行为品德，即通常所说的人品。
2.讲道德有品行是做人的根本。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，你只有遵行它，才可以更好地在社会上立足。一个人若道德低下，品行不端，必然为世人所不齿，被邻里和周围的人看不起，唯恐避之而不及，做事做人必不能左右逢源，即使偶尔被表象迷惑，小有所获，但因德行有问题必不能长久。 3.讲道德有品行一名合格共产党员和公职人员的基本要求。要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。“讲道德”侧重强调思想认识上要“知德明德”，“有品行”侧重强调现实实践中要“守德行德”。“讲道德、有品行”要求共产党员要做到道德的“知行统一”
二、讲道德有品行方面存在的问题
1.对党员干部讲道德、有品行的含义认识不够全、理解不够深入。 2.有时对自己要求不高，存在一定的惰性思维，认为只要不违纪、不违法，道德品行过得去就行。
3.争做道德表率、争当品行模范积极性不够高。在具体工作中有时积极主动性不高，存在着等、推、拖的思想。
三、产生问题的原因 1.自我要求不够严。 2.思想认识不够高。 3.争先意识不够浓。
四、整改措施
1.继续加强思想道德，品行修养的学习。 2.严格自律，从严要求自己。
3.鼓足干劲，积极向道德先进和品行模范学习，争当先进。
2016年10月19日
