适应大学生活交流会
会议时间：2009.10.11 会议地点：新三201 参与人数：31 缺席人数：2 会议过程：初入大学，大家都觉得似乎有点迷茫，为了解决我们心中的困惑，我们邀请了包装0801班的一位学姐开了一次适应大学生活交流会，在会上我们相互无拘无素的交谈，学姐帮我们解决疑惑，畅谈她的传奇...首先，她讲述了自己初到大学校园的种种生活经历，其实也和我们现在一样，需要调节自己，适应环境...然后她介绍了自己现在的学习，生活等，还谈了如何避免自己沉迷于网吧，并强调我们要好好努力，不要荒废了美好的大一学习和生活
我们在一起一对一的问答，相互谈谈自己的感受，同学们的问题滔滔不绝，聊得越来越起劲。大家也对大一的学习生活都有了一个了然的目标和计划。
学习团干职责章程会议
会议时间：2009.10.15 会议地点：新三101 参会人数：32 缺席人数： 1 会议过程：
通读团干职责章程，关于优秀团员的评选细则及入党的各种事项。让每位同学了解团员规章制度；团干明确自己的职责；鼓励所有的同学入党积极性。
一、
二、通读外国语分院团干职责章程。 通读关于优秀团员的评选细则。 强调宣传委员、组织委员的职责及工作重点。
1、通读关于对优秀共青团员推荐的基本条件。
2、通读关于对入党积极分子推荐的基本条件。
3、宣读评选程序。
三、说明关于入党的各种事项
1、可申请加入中国共产党的人员要求
2、写入党申请书所需要包含的主要内容
3、写入党申请书的注意事项
4、入党申请人怎样积极靠拢党组织
5、入党需履行的手续
6、强调写申请书的一些细节（包括所用纸张、书写格式、字迹等）
四、了解同学对这次会议的疑问并解答
本次会议基本达到预期目的，班中同学对学院的部分章程做到心中有数，部分同学还写了入党申请书，表明自己向党组织靠拢的积极思想。
党的十七大四中全会学习大会
会议时间：2009.11.6 会议地点：新三208 参与人数：31 缺席人数：2 会议过程：
首先，大家了解了党的十七大四中全会的内容和经过，并学习了四中全会的三大亮点：1，对党内民主提出新要求，党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证；2，体现反腐新思路，反腐议题是外界对本次会议的一大关注焦点。全会公报中将反腐倡廉与干部制度，党的作风问题放在一起；3，系统总结了中共历史经验。大家对此发表见解，反响激烈。
然后，对“四大考验”和“四项要求”展开了激烈的讨论。
最后，大家总结了这次学习。这次全会对反复倡廉建设做出了一系列的布置和安排，既体现了党的十七大的整体思路，又针对了当前反腐败斗争中的重点和难点，具有很强的针对性和可操作性。
增强共青团员意识会议
会议时间： 2009.12.18 会议地点： 新三201 参加人数： 33 缺席人数： 0 会议过程：
1、学习讨论《增强共青团员意识教育读本》中江泽民同志在与共青团第十四次全国代表大会部分代表座谈时的讲话。
2、学习《中国共产主义青年团章程》，并集中深入学习了有关总则和团员部分，探讨了刚作为大学生的我们应该怎么去做一名新时期合格的先进团员。
3、讨论上一阶段学习模范小组的学习心得，小组学习取得的成效，并由模范小组对学习作了有关成果报告。
4、团支部检讨上一阶段工作中出现的不足，并向支部提出了改进措施
敬党爱党宣讲会议
会议时间： 2010.3.16 会议地点： 新三203 参加人数： 29 缺席人数： 4 会议过程：
活动一 “对党说句知心话”：用红色微博寄语党的生日活动。首先利用网络媒介宣传，发一封班级群邮件，号召大家关注政治，关心民情，燃起爱国之心。然后建议同学注册人民网微博，在学习之余，看看相关博文，也是一种有意义的休闲方式。与此同时，我们还号召同学用微博谈谈未来，说说过往，品位生活，寄语党的生日。
活动二 “学党史、知党情、跟党走”：党史知识互动问答活动。活动开始开始后，班长祝保鼎先讲了“双百”人物中的共产党员丁晓兵的事迹，被誉称为是“保持英雄本色的忠诚卫士”，他身残志坚、自强不息，无论在哪个岗位上都保持着“战时忘死、平时忘我”的军人本色。接下来是互动接龙党史知识问答环节。主持人先提问,利用Excel产生1-40随机数，选出对应学号的同学回答，继而由答题者再出题（之前已准备好），电脑再次产生数字，连续进行问答，汪淼，许尤，闵鸣等十多人依次参与了本环节。活动最后，大家畅所欲言，发出时光飞逝的感慨，并表示今后会多加关注党史，政治。
共产党是一个具有顽强生命力的政党，90年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，而作为组成这个集体的每一名党员，也用实际行动，践行着自己对党和人民的庄严承诺，是他们不断诠释着“为人民服务”的深刻内涵，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。
团支部学风动员大会
会议时间： 2010.5.20 会议地点： 新三203 参加人数： 33 缺席人数： 0 会议过程： 在活动一“树良好学风”中，几位各科学习成绩优异的同学和我们分享了他们在平时学习、考试是的方法与小技巧。这对于马上要迎接期末测试的同学们来说真是一次汲取琼脂甘露的好机会。几位同学的课堂笔记也让同学们明白了有效利用课堂45钟的重要性。最后在班长的倡议下，我们班在接下来的几周中施行“图书馆A计划”，周一到周四的晚上去图书馆自修，努力通过四六级，争取在期末考中无挂科，力争拿走大部分奖学金。这个计划也得到了大部分同学积极的响应。系里的图书交流活动也在同学们的配合下，以每月看一本书的速度进行着。相信随着这个活动的继续，同学们的各方面素养都会随之提高。相信通过这些活动，同学一定会端正自己的学风，为接下来的学习生活注入良性的催化剂。
在活动二“提高英语能力”中，我们首先为同学们播放了一段有关英语四六级证书重要性的视屏，然后分别就口语能力，阅读能力与考试技巧对这几方面突出的几位同学进行了提问。这些回答使得我们明确了日后要在哪几方面下功夫，也让我们对即将到来四六级考试的复习更有针对性。交流完成后，我们玩了一个缺词填空的小游戏，大家在笑声中也体会到了自己英语词汇的匮乏。同时为了提高大家的听力水平，我们倡导大家以宿舍为单位，每天在宿舍利用半小时，一起听一段听力。英语作为未来重要的社交语言之一，是大学生必须掌握的技能。通过这次活动，是同学了解了英语学习的重要性，也提高了同学学习兴趣。 本次的主题团日活动在同学们的配合下，顺利地完成。同学们在这次活动中不但端正了学风，还学到很多学习方法，并明确了自己的目标。学风建设贵在坚持，相信在我们班委和同学们的共同努力下，一定能过将我们包装0901班建设得更美好。
团支部建设与总结大会
会议时间： 2010.11.7 会议地点： 新三203 参加人数：16 缺席人数：3 会议过程：
1、团支部总结上一阶段的情况，主要谈到生活学习工作三方面存在的问题。比如学习方面大一不上晚自习后决大多数同学能坚持在图书馆，自习室或宿舍上自习，但男生大多缺乏自控意识，迷恋网络游戏。生活方面住要是作息没规律是有些同学的懒散作风滋长，主要表现在白天睡觉即上课精神不好。工作方面谈到目前由于不上晚自习，有时回召开班会和支部大会讨论问题。
2、团支部带头做自我批评。主要对自己的各方面作一下反省。
3、各支部委员带头以实质性行动带领班级同学刻苦学习，促进同学全面发展。
4、团支部干部对每位团员作综合评价，最后将综合评价公布。
两会精神学习会议
会议时间：2011.3.14 地点：新三201 参加人数：18 缺席人数：1 会议过程：
一、团支书宣布会议开始
团支书刘灿说：2011年全国人大十一届四次会议在3月5日在京召开，于3月14日结束。 2011年全国政协十一届四次会议在3月3日召开,于3月14日结束。两会的召开重视强调了两会精神，作为团员的我们也应该履行两会职责，担当青春使命。
二、给同学时间进行讨论关系个人与校行，校风的联系，同学们积极投入讨论。 讨论结束后，由同学代表发言。
宣传委员陈晋慧说：两会”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“两会”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。
组织委员张永雄说：我们大学生是祖国的主要新生群体和贡献力量，所以一定要积极遵照国家要求，履行国家精神。“全员学精神、全体见行动、全心保安全”。要学会从全国“两会”的会议精神中挖掘重点，让“两会”精神也能够在学校“两代会”期间更好地传达，同时还要求各班级干部要加强班级团支部的建设，积极参加院团委组织的各项活动。
随后，同学们又进行了激烈的讨论，各自发表了独特的见解。同时，同学们普遍认为在今年“两会”十大热点问题中，民生问题占了一半，深刻体现了党坚持“以人为本”的执政理念。
三、最后团支书武芳芳同学进行会议总结 团支部“为就业开路”会议
会议时间：2011.4.8 会议地点：新三304 参与人数：17 缺席人数：2 会议过程：
一、请即将毕业的学长谈谈对大学生参加工作创业的感受。通过交谈，同学们贯通到身为大学生的我们，更应该把自身综合素质增强，为本身将来的事业聚集力量。
二、调动同学们的积极性，踊跃发表本身对将来事业的看法及感想。
三、指导同学学唱团歌，搜集社会主义伟大成就，让他们深刻感受到，要在党的领导下承上启下，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 小结：中国高校扩招的激动和参加工作的失落导致大学生的挫折感。大学生要改变传统不主动的学习方式，主动地创造实践的时机，在实践中理解知识、增强动手能力和获得一技之长。花点时间与精力作些思虑，评估、分析本身的能力优势和个性特性，可以在主观的效用下向本身的职业理想靠近，从而使本身此刻的路径和选定的职业目标一致，更好地掌控本身的职业人生主动权。
附会议照片：
