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高一学生家长会发言稿

发布时间:2020-03-04 00:20:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

高一学生家长会发言稿

各位家长:

下午好!很高兴你们能从百忙中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来本身就是对孩子教育的重视,对我们学校教育工作的支持。在此,我代表全体任课教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

作为老师,我们和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才能把每一位学生教育成才?今天约请各位家长朋友来,主要目的就是为了进一步加强老师与家长、学生之间的交流,相互探讨一下下一阶段对学生的教育问题,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够能更好的教育自己的子女成才。总之一句话,就是“一切为了孩子”。

【学校介绍】首先我对我们的学校作以简要介绍,和政中学是和政县唯一的一所高中,目前拥有3个年级,学生人数接近三千人左右,高一年级共有18个班级,其中重点班3个,普通班15个,接近1千人。我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师,近年来升入本科院校人数也在逐年增长。

【班级介绍】我们13班目前有61位同学,其中女生24位,男生37位。住宿同学45人,3个月下来之后,我们班学生整体表现不错,基本上能做到上课发言积极,课后认真完成家庭作业,我们班有马桂花,黄晓军,董彩虹,马海明,黄涛,杨伟平,田丽丽,常小辉,张和林等一批热爱学习的同学,有张玉宏,朱晓旭,白雪,马有忠,景东强,马旭鹏,陈文华,王志强,蒋英霞,石燕燕,马祖林等一批热爱班级的班干部,有包进海,杨文霞,何旭鹏,马伟杰等学习刻苦并取得较大进步的同学,有马元虎,马小英,贾梅花,董晓阳等能克服困难适应学校环境的同学,还有如侯政宇,邓永福,侯渤,沈小平,朱成,韩振华,马伟进,杜小健,马月鹏等具有较大潜力的同学,还有如董祥平,马东虎,马元杰,马明等具有艺术天分的同学,应该说这是一个很好的开头,期中考试我们有6名同学进入年级前50名,有16名同学进入年级前200名,数学,英语,物理,化学,地理等都达到了年级的前列,所以说有这么好的老师和同学我们班一定会越来越好!

【科任老师】高一年级共开设8门主课,而我们13班的任课老师确实都不错,在我们的任课老师中,有刚参加工作的年轻老师,也有经验丰富的资深教师,但他们都对工作认真负责,授课严谨,思路清晰,批改作业仔细,解答问题耐心。当然,学校在抓学习的同时,也在努力提高学生综合素质,我们在开学初组织了军训,国庆节后举行了和政中学第二届校园文化艺术周、还组织了优秀教师对学生进行了学法指导,每周周一我们都会开班会,对上一周出现的问题进行总结,对本周的学习和生活进行指导,我们还组织了班与班之间的篮球赛,通过这一系列的举措,我们培养了学生的集体意识和参与意识。既让学生们得到了锻炼,也展示了他们的才能,相信为他们以后会做得更好!

【期中分析】这次期中考试,是学生进入高中以来的第一次考试,总体情况良好,500分以上学生有6人,全班共有16名学生进入了全级(除重点班)前200名,班级平均分也排在年级前列。当然,我们班需要做的还有很多,尤其是400—500分的学生人数过少,这需要我们班更多的学生继续努力,争取在期末考试中考出更好的成绩。

这次考试后,我让学生在周记上写了他们知道成绩后的感想,也找了学生谈心,了解了他们考试后的心理状态,跟家里人的交流情况,很多学生都表示要奋发努力,争取更大的进步。我希望所有的学生都能在今后的学习中说到做到,言出必行!

【班级问题】我们的班级也存在着一些问题,主要是一些学生还未养成良好的学习习惯;这些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。

个别学生考试成绩不太理想,很大程度上就是因为学习习惯差,在校的表现不好,如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,课前不预习,上课时思路不能跟着老师走,课后作业有抄袭的现象。晚自习又不能科学高效的安排学习时间,加上自学意识不强,一旦完成老师布置的作业,就觉得无事可干,开始干与学习无关的事情,浪费时间。

从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。上高中后,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,会有明显进步,成绩会越来越好;而懒惰、怕吃苦的同学,想要提高成绩就比较难了。

【治班策略】当然,高中是孩子成长的关键阶段,我们也希望孩子在学校不仅能学到知识,而且能学会做人,能在学校健康的成长。作为我们也是言出必行,每天尽可能陪着我们的学生一起成长,每天跟早操,中午自习,晚自习,时常查看宿舍。学生除了要遵守校纪校规外,还要遵守班规,如迟到旷课请假等。

【家长建议】学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。

我们打个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。

作为家长,我认为应该做好这几个方面的工作:

1.进入高中后,学生总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,做事莽撞,不记后果,这时,父母一定要细心

观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

2.要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确,错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。作为合格的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

高中,是全县学生汇聚的地方,不能再拿以前初中作对比,听到名次不高就对学生开始批评,有的甚至还要动手,这是不正确的,我们要以这次考试为起点,看学生以后的成绩变化情况。

3.要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,360行,行行出状元,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。考试分数不理想,应该心平气和地与孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

4.不娇惯孩子。

俗话说得好,再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并要问问孩子是怎么花的。

5、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告。

各位家长,既然我们已经走到一起,我们有着一个共同的目标,那就让我们共同努力吧!为了每一个孩子,为了孩子的发展,我会尽我所能来做好我的工作。我也真诚地希望您和欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,为您的孩子创造一个良好的学习环境,让他们成长,成人,成材!谢谢大家!

再次感谢各位家长和老师的光临,我们的家长会到此结束!

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