南京江宁潭桥幼儿园大一班家长会总结
2010－2011年度第二学期
开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大(1)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人,实到34人,一名家长缺席。从这个数据可以看出现在的幼儿家长越来越重视幼儿的教育，对家园工作的支持越来越好，对本班老师的工作也是越来越多的配合，这令我们大一班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
现在就这次家长座谈会我们作以总结：
在整个会议中，我们班的家长都给予了我们非常大的支持，而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。 首先，我们对家长们多年来的理解和支持表示了感谢，同时希望家长们能一如既往地关心与支持我们的工作。那么大班最后一学期到底教些什么，孩子们到底学些什么，是家长们最关心的一个问题。我们向家长做了详细的介绍。在教育方面，出了规定的教程以外，另外在孩子的书写能力，包括汉字、拼音的认读和书写。识字量、词汇的丰富，讲述能力、运算能力、英语、和倾听习惯进行重点的培养。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了孩子大脑的发育，提升了孩子的智力水平，还是为孩子顺利升入一年级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分准备。
在座谈会中，我们让家长了解了大(1)班的整体情况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励五角星等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了„„但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己.
这次我们还重点介绍了即将要举行的幼儿园第四届亲子运动会，介绍了本届运动会与以往的不同。同时也向家长介绍了有关运动会的比赛项目，比赛规则及玩法，介绍了运动会的流程、场地的安排及幼儿参与游戏的情况，同时也提出了幼儿的要求，希望家长尽量抽出时间来参加，如果没时间一定要向老师提前说明，等等的介绍。还有就大班毕业典礼的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只要能上场就好,让他们在幼儿园的最后一学期过得开心愉快。
在会议结束时有好多的家长都留了下来，和我进行了个别的交谈，向我请教了一些幼儿教育以及孩子学习兴趣培养的一些方法，家长们也阐明了自己平时家中的一些教育手段，我们在一起进行了交流，可以说这次的家长会很成功的，也是值得我去学习和思考的，对我今后的家长工作起到了一个好的引导。
通过这次家长会，我们教师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作，力求让幼儿顺利地渡过幼小接轨的“困难期”，帮助幼儿顺利成为一个轻松快乐的小学生。
大一班
2011年 3月
