做一个“尊师孝亲”的好学生
我叫王xx，是保定市北市区一所普通小学里的一名普通学生。别看我说普通，但在这“普通”中蕴含着很多的不“普通”。在这里，我明白了什么是“助人为乐”什么是“自强不息”什么是“诚实守信”什么“勤学创新”但我对“尊师孝亲”这个词的理解更为深刻。“尊师孝亲”是一种高尚的情操，是为人之本，立志之石。在我们源远流长的历史长河中，多长尊师孝亲的故事，激励着我们多少代人传承并使之发扬光大，程门立雪、乌鸦反哺、羊羔跪乳……不就是值得我们学习的榜样吗？
“尊师”不是一句口头上“说”出的，而是用实际行动“做”出的。自从我踏进学校的大门的那一刻，我看到的是老师每天起早贪黑的为我们批改作业，每天嘴巴不停的为我们讲授知识，随着年龄的增长我真正的明白了“蜡烛”“春蚕”“园丁”这些词的意义，老师是人类灵魂的工程师，是人类进步的阶梯，他们是“跪着的巨人”他们的一生默默的奉献给了我们——一群群懵懵懂懂的孩子们。正是因为这些，在我浅浅的意识中，就有了“我要好好学习，来报答老师对我们的教导；我要帮助老师做一些事情，以减少老师的操劳”这样简单幼稚的想法。于是我每天早早地来到学校，帮同学们把凳子放好，就会做在座位上认真地早读，同学到校后也认真地早读；课间我会把同学们掉在地上的垃圾拣走，于是同学也会整理老师的课桌……这时老师和同学都会对我报以甜甜地一笑。就这样，我成了我们班的班长，后来我被评选为“少先队大队长”负责大队部的全面工作，这时我的工作任务就更繁重了，除了每天带领值周的同学检查各班的卫生、纪律等，还要每周评比出优胜班级进行奖励，呵呵，我们还真有成就感，无论您什么时候来我们学校，都是窗明几净、书声琅琅，老师们都说是我们的功劳呢，我们听了心里美滋滋的。到了学校有活动的时候，我就会更忙了，（说实话，我们学校的活动可多了，今天讲故事比赛，明天背古诗比赛，后天就会是跳绳比赛等等）我不仅要代表班级参加比赛，还要做活动的主持人，要想做好这些，我在课下没少下功夫。我很高兴地是“功夫不负有心人”每次活动下来，我得到的不仅是荣誉，而且更重要的是提升了自己。这些工作做好了还不行，我们是学生，就要好好学习，我是班干部又是大队干部，所以我还要起带头作用。老师说过语文的学习就是积累，要多读书，读好书，我就发动同学把自己的书带到学习建立了图书角，供同学们阅读，英语老师说过学英语要多读，增强语感，我就和同学们利用早读这有限的时间大声地认真地读，不谦虚地说，我们班的各科成绩都非常的优秀，当然我的成绩优秀中的优秀。
在学校里，我是一位“尊师”的学生，在家里，我是一个“孝亲”的孩子。我们家可以说是一个大家庭，有九十多岁的太奶奶，六十多岁的爷爷奶奶，三十多岁的爸爸妈妈，还有一个只有六岁的小妹妹，在这个家里，爸爸妈妈是劳动主力，每天都要下地干活，爷爷奶奶身体不好只能操持家务，照顾老小，看着他们力不从心的样子，我主动承担起了照顾太奶奶的责任，太奶奶年龄太大了，每天吃饭都不能到餐桌前，于是我把饭菜端到她的卧室给她喂饭，等她吃饱后我再吃，我吃的时候饭菜都凉了……人老了，手脚发凉，每天晚上，我都会用热水给太奶奶洗脸泡脚，甚至包括夏天。每每这时，太奶奶就会用她那干枯的手抚摸着我的头嘴里说着：“我的好孙女、我的好孙女……”为了方便照顾太奶奶，我从自己的卧室搬到了她的卧室，这样我早晨起床后就能第一时间看到太奶奶需要什么……爷爷奶奶爸爸妈妈看在眼里，疼在心里，每次都要我不要这样了，说照顾太奶奶是他们的责任，但是我都会笑着说道：“是你们的责任，也是我的责任，没有你们，就没有我，没有太奶奶就没有你们，所以嘛，没有太奶奶就没有我，我要照顾我的太奶奶……”这时的他们只好又开心又无奈地笑了。但我明白这开心这无奈的笑声中包含着多少不需要言传的意会。
中国是四大文明古国之一，“尊师孝亲”传承者中华上下五千年的文明， 作为新时代的小学生，我们要不仅要传承，而且要发扬，使之光大。
王邢菲
2014年2月
