学会说“对不起”为主题的班会
——教案
教学目标：
1、知道影响了别人或做错了事应该道歉，学会使用“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
2、让学生知道“对不起”在生活中的重要性。
3、懂得敢于承认错误、改正错误，才能赢得别人的谅解。 重点：知道影响了别人或做错了事应该道歉，学会使用 “对不起、“没关系”等礼貌用语。
难点：懂得敢于承认错误、改正错误，才能赢得别人的 谅解。
教学过程：
活动第一环节：播放《负荆请罪》的视频
提出问题：
1、你从中学习到了什么道理？
2、当朋友之间有矛盾时，应该怎么办呢？
3、你遇到过这样的情况吗？你是怎么做的？ 活动第二环节：化解我们的矛盾
1、教师过渡：同学们每天生活在一起，难免会有一些磕磕碰碰，牙齿也会咬到舌头呢？那么发生后该怎么办呢？有什么好方法找回失去的友谊吗？
2、指名说说自己和朋友闹矛盾的经过？
3、你是用什么办法化解这些矛盾的？
4、想一想，还有哪些方法可以化解我们的矛盾呢？（如说对不起，宽容，设想我是他......）
5、同学们的方法都很好，可一旦做起来，有些同学却不好意思了。想想，我们可以怎么做？(如：打电话，递纸条，让中间人说话.....) 活动第三个环节：真诚的说出“对不起”，找回友谊
1、教师过渡：刚才我们总结了这么多的好方法，我相信，只要用上他，朋友之间的矛盾一定会很快化解。
2、选择适合自己的方式说出你的“心里话”。
3、学生行动，完成“说出，对不起”的过程。
四、讨论：当错误不在自己是，要不要主动与人和解。
每小组讨论，代表回答结果。
五、总结
学生汇报交流后，教师总结学会说对不起的好处。
《“道歉日”班会教案.doc》
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