星光幼儿园教职工培训规划
我园于今天完善并制定了2013年教师继续教育实施方案。至2013年9月底我园教师本科学历5人，大专学历8人，中专学历8人，教师合格学历已全部达标。目前正在进修本科5人，进修大专1人。预计到2014年教师本科学历可达专任教师的25%以上，大专以上学历将达90%以上。
尽管教师的学历在同类学校中算发展得较快，但教师的专业素养、教育教学能力还需要不断加强，为此，我园列出了教师分层培养目标，包括骨干教师培训、新教师培训、班主任培训、教师全员培训等。每学期安排骨干教师外出培训，形成一支人员精干、敬业、高效的幼儿园骨干教师队伍，以此带动全员教师共同提高。
开展教研组活动，进行专业理论的学习、业务技能的培训；鼓励各层次的教职员工参加高一层次的学历进修和职级培训，开展多种形式的岗位技能与操作规范的竞赛、评比活动，规范岗位行为。建立一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理，具有一定教育特色、创新意识与示范能力，能适应现代化学前教育需要的一流师资队伍。
相应制定了一系列培训措施：
1、进一步完善幼儿园学历管理制度。
2、出台幼儿园教师培训培养系列制度。
3、组织开展各类培训学习活动。
4、继续加强园本研训工作，建立园本研训辅导站。
5、采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合的方式。
6、以塑造师德风范为中心的思想建设，弘扬崇高师德、优化教职工队伍。
7、加强“教科研训”一体化园本培训，提高教师的专业水平。
8、开展以优化师资结构为中心的名师建设，形成合理的师资结构。
9、加强对村幼教师的指导。
星光幼儿园
2013年9月3日
《幼儿园教职工培训规划.doc》
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