中班教养工作总结
（2011—2012学年度第二学期）
中班教师：李雪艳
在孩子们的欢声笑语中，本学期的学习生活又快结束了。经过了这一学期，孩子们不仅个头长高了，各方面的能力也得到了较大的发展。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。
1、采用多种方法，加强班级常规管理。
①发现孩子身上的闪光点，及时予以鼓励，建立孩子的自信心。 ②将奖励记录下来，加强对幼儿各方面常规的教育。 ③及时联系家长，共同促进孩子良好常规的教育。。 2．教学工作。
在教学过程中，我根据幼儿的个别差异，用不同的方法进行教学。对于接受能力强的幼儿就多教一些知识，注意发现幼儿的兴趣爱好，并给予正确引导，本学期我班幼儿各方面都有所进步。
在美术和特色教学过程中：
①给幼儿提供多种生活经验，通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大其知识面，让幼儿积累丰富的内在图示，通过参观散步等方式接触商店等幼儿可理解的自然环境和社会环境，注意用生动的艺术性的语言描述对象的形，色，运用变化的特点，让幼儿对此产生鲜明的，完整的，深刻的视觉形象，从而创作出丰富多彩的画面。
②让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受美，发现美，形成对美术的兴趣，首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境，让幼儿有足够的自由和信心，去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个充满情感色彩的审美环境，激发出创作的动机。 ③给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，发展他们手眼协调能力和动手能力,培养幼儿的思维能力。
④在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出修改意见。
3．创设良好环境，促进幼儿各方面能力的发展。
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。因此，在教育活动中，我们很注重为孩子们创设一个良好的环境。
4．注重保教结合，促进幼儿健康成长。
5．家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 6．安全工作。
从提高幼儿的自我保护意识出发，培养幼儿的自我保护能力,并且与家长密 切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
7．存在不足与努力方向。
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
①个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
②思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 ③加强对能力叫弱幼儿的观察与指导，培养幼儿\"自我管理\"的意识。 下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光。
