科研提升教育 教育创造未来泰安迎春学校青年教师教学研究会成立大会发言稿青年教师教学研究会：刘文涛 各位领导、各位会员：
下午好！
首先非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加会议。在学校领导的直接关心、指导下，我们青年教师教学研究会成立了。第一届理事会推选我为学会会长，在感谢大家信任的同时，我也感到了责任。我将尽心尽力，努力做好学会的各方面工作，也请大家在合作的过程中，多提宝贵意见和建议。
我们学会的宗旨是：
旨在团结带领迎春学校的青年教师,在教育教学上相互借鉴、取长补短, 推动青年教师的专业发展和个人成长，优化师资队伍，逐步打造迎春学校优秀青年教师团队。
主要任务是：
以教学工作为主，组织青年教师学习先进的教育教学理论，开展教学研究活动，撰写教学研究论文，促进青年教师教育教学水平的不断提高；根据学校校本研修计划，组织青年教师参加教学基本功和现代教育技术的培训活动，努力为青年教师的成才、成名创造有利条件。 权利和义务：
会员享有下列权利：
1、会员享有优先获得指导、培养、学习和各类教学评比的权利。
2、会员享有参与青研会组织的各项活动的权利。
3、会员享有对青研会的工作提出建议和意见的权利。
4.会员有在校刊上优先发表文章的权利，有优先参与学校课题和开设校级公开课的权利。
会员必须履行下列义务：
1、遵守青研会章程，执行青研会的决议，准时参加青研会组织的各项活动和会议。
2、积极承担并认真完成青研会分配的各项任务。
3、协助、参与学校教学改革的各项活动。
4、服从领导安排，服从多数会员意见的义务。
本学会将在新的形势下，进一步深入研究和探讨素质教育发展的方向；围绕推进素质教育工作，积极开展教学研究和各种形式的教科研活动；整合学校的优势，积极推进努力提高全校青年教师的教育素养，促进青年教师的教育教研向更高的层次发展；支持、配合教导处工作，认真组织、指导师生参与各项活动,形成良好的交流机制、实现更广泛的合作、促进我校研究课题在各个教育层面的应用、积极推广研究成果。
要把学会工作做好，也可以用八个字来概括：做大、做强、做实、做活。
做大：要进一步发展学会组织，壮大学会力量。目前我们学会共有会员40人，以后我们还要吸纳更多的老师团结在学会周围，通过学会的活动，学习新的知识，推进新的研究成果，服务于我校教育发展这个大目标。这里需要我们全体会员的共同努力，有所作为。
做强：本学会作为具有广泛群众基础尤其是青年人的学术研究团体，聚集了全校的各类人才，在座的都是我校的未来之星，更多的是一直以来对教育研究有浓厚兴趣的、能熟练掌握、运用现代技术教育
于教育教学的教师队伍。我们除了完成自身的教学任务外，还要积极实践探索我校的“四环节”课堂教学模式，积极研究教育教学中遇到的关键点和难点，踊跃努力地承担教育教学研究中的一些工作，做学校和学会的智囊团，出谋划策。尤其是希望能从我们青年教师队伍中走出更多得“教坛新星”乃至“教学名师”。
做实：就是做实事，要配合教导处的工作安排。不只是停留在思想上，更要落实在行动中，借助学校的平台，快速提升自身的教学素养，从而达到快速成长的目的。比如：积极响应学校开展的“书香浸润人生，读书伴我成长”—教师全员读书活动，养成良好的读书习惯，认真落实读书学习“五个一”活动要求，做到“四有”，主动关注学校网站上的教师每周共读一篇推荐文章，不断更新教育教学理念。借助“青蓝工程”、“师徒结对”传帮带活动的实施和新人“n+1”培养计划积极向有经验的老教师学习、请教，组织会员开展听课、说课、讲课、评课等活动，积极实践探索我校的“四环节”课堂教学模式，努力参与市区“教坛新秀”评选活动等为载体，全面提升综合素质和业务本领。乘着学校“草根式”小课题研究的东风，积极学习、勇于创新和实践，为我校的校本教研添砖加瓦。
做活：就是利用每学期学校举办的青年教师“在研读中成长”的读书交流活动、各类论坛交流活动、汇报研讨课活动和方式灵活的（部分或全体青年教师）经验交流会，利用年轻人思维活跃的特点有计划的开展部分或全体青年教师集体备课活动等开展形式多样的活动。
今天是青年教师教学研究会成立大会。今后青年教师教学研究会开展工作要在学校领导及教导处的领导、指导下，和各部门进行广泛的交流和合作，积极开展各项工作。相信一定会把我们的学会搞得更好。
各位会员，在目前的形势下，我们学会作为新生事物，有很大的优势，但更有很多很多经验的缺乏。让我们同心协力，心往一处想、劲往一处使，为我校教育、教研水平更上一层楼做出我们的贡献。
谢谢大家。
2012年3月21日
