《快快乐乐过中秋》亲子活动方案
中班组
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节之处，在感受祖国传统节日的欢乐气氛的同时，增强幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节，增强对国家传统节日的了解和热爱之情。
2、体验与同伴、老师和家长一起做月饼、制作水果拼盘的快乐，感受中秋节的欢乐气氛。
活动准备：
1、中秋节动画视频和课件、请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼模具、菜板若干、盘子若干、清洗干净的各种水果若干、一次性手套若干、水果拼盘图片若干。
2、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。 活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间、来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
1、教师向幼儿介绍：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，这是多么美好的景象啊。
2、播放视频、课件，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的各地习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗? 师：除了吃月饼，我们还干什么呢?请幼儿交流自己获取知识的渠道。教师出示图片，帮助幼儿总结中秋节的各地风俗和习惯，让幼儿了解民族传统文化。
四、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》和朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》。
1、小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
2、知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
五、制作月饼和水果拼盘，体验自己制作的乐趣。
1、教师问：月饼有很多种，你们都吃过什么口味的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢?
2、为幼儿和家长提供准备好制作月饼、水果拼盘的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面、水果等，一起制作月饼和水果拼盘，鼓励家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
六、在中秋节歌曲中，分享月饼、品尝水果，感受节日欢乐的氛围。
2016年9月
