良乡高教园区到中国社会科学院
研究生院调研整理材料
社科院研究生院简介
中国社会科学院研究生院成立于1978年，是经邓小平、叶剑英亲自批准设立的直属于我国人文社会科学研究最高学术机构和综合研究中心—中国社会科学院—的研究生培养基地，也是我国最早成立的研究生院。其主要任务是培养人文和哲学社会科学各学科博士研究生和硕士研究生。经过30年的建设与发展已初步形成了从招生录取到研究生教育和培养、学位授予等一整套研究生教育和培养体制机制，建立起了适合于中国社会科学院特点的“按所设系、分片教学、集中办院、统一管理”的办学模式。
自中国社会科学院研究生院成立以来，在党中央亲切关怀和中国社会科学院党组直接领导下，依托中国社会科学院雄厚的研究力量和教师资源，研究生教育和培养事业获得了持续健康发展，已经成为一所教授委员会、学术委员会和学位评定委员会等组织机构健全、拥有6个教学研究部、38个教学系的现代化研究生院。研究生院现任博士生导师400余名、硕士生导师600余名。
中国社会科学院研究生院作为我国人文和社会科学学科设置最完整的一流研究生院，现有一级学科博士、硕士学位授权点11个；二级学科博士学位授权点80个、硕士学位授权点87个；自主设置博士授权点9个、硕士授权点15个；还有公共管理硕士、工商管理硕士、社会工作硕士和法律硕士4个专业学位授权点。
中国社会科学院研究生院积极实行对外开放，多方发展对外教育和学术交流与合作，先后与美国、英国等十几个国家以及港澳台地区多所大学及学术研究机构建立了交流与合作关系。从1985年开始招收海外进修生，1997年开始招收外国留学博士、硕士研究生，2000年开始招收港澳台地区博士、硕士研究生以来，留学生和港澳台学生招生规模不断扩大，研究生培养质量不断提高。
目前中国社会科学院研究生院在校研究生2100多人，其中港澳台地区和外国留学研究生100多人。截止今年7月初，研究生院共授予博士学位2809人、硕士学位4453人，还培养出了一大批学有所成的研究生课程进修班学员。这些高级专门人才学成后分赴各条战线，并迅速成长为推动经济建设、深化理论探索、促进学术研究、带动社会发展的重要中坚力量。
新校园情况：
目前在校生2490余人，硕士1590人； 博士900多人。 一期近8万平米，主要包括教学、科研、行政、宿舍楼等。根据二期硬件的发展，要逐渐扩大。近期准备上报二期。 座谈情况：
一、学校的需求：
（一）交通问题：需园区协调相关部门对园区的整个交通问题有一个通盘的考虑（包括其他入驻院校和CSD）;良乡的红绿灯特别多，如何进行优化；东门的长于路需尽快解决通车问题，希望管委会与市政管委多沟通，到各部门调研时帮助学校提出来；学校学生目前反映最大的就是出行问题，如公交车增加车次、缩短时间间隔等问题。
（二）下水问题：雨水、污水排放问题，学校写过两个报告，请园区多考虑，尽快解决。由于处于自来水管线末端，水压较低，影响生活用水出现问题，消防也出现问题（消防要求6个压力，现在只有2个压力），一旦险情发生，由于水压不够，不能及时灭火。
（三）南门的电线杆问题，电线杆的位置非常不安全，我们要求电线要入地，但供电部门要求由学校出资，如何尽快解决此问题。
（四）公租房需要尽快制定分配方案。
（五）希望中央设施区尽快建成，以完善配套服务，早日看到美观的中央景观带。
（六）社科院研究生院是一校一址办学（市里校区不保留），自2011年4月26日揭牌以来，新校园正式投入使用。目前面临2012级新生招生确认和考场设置问题，主要是考生住所问题，希望园区给予支持。
上下水和电线杆问题是目前最迫切解决的问题。
二、资源共享方面从
（一）讲座开始，房山区可以享受社科院的优质资源。开办了大师的讲座，社科院研究生院给房山区发了邀请函，来的还不是很多，希望房山区和周边学校都可以来听，享受这个资源，希望能够把阶梯教室（890人坐满）。今后有些专家课程也希望能够共享，特别是各学科前沿的一些课程、最热门的一些话题，如果有兴趣，可以与房山区共享。
建议：交流信息沟通要快捷，周边的学校学生来听课也有一个交通问题。希望今后能在中央设施区建统一的报告厅，由园区管委会牵头，整合入驻高校的讲座资源，挂以园
区管委会名义定期举办讲座，改变各个学校各自为盈的现状。
（二）利用社科院研究生院党校，听取专家关于自己研究成果的讲课。但由于没有统一的时间安排，比较灵活，不容易把控。
（三）房山区提出过博士、硕士毕业后到各单位挂职，但编制问题不能解决，操作有困难。每年博士的分配率是98%以上。
（四）社科院拥有资金的博士后流动站，设在院人事局。社科院研究生院二期工程规划有一个博士后流动站，可以作为市人力社保局和房山区人力社保局的博士后创新实践基地下设的工作站。
区内委办局的工作人员为了提高自身素质，更好的进行工作，可以参加社科院的学位在职班，但最大的问题是考试，要参加全国的统一考试，考试难度较高。
社科院老师没有涉及到法律、管理等方面做咨询公司的，但有法硕诊疗所，主要是做法律咨询，主要是老师指导学生，没有对外收费性质的，是一种实习和义务的服务。园区的创新实习实践基地，涉及法律方面的实践、实习基地，可以探讨与社科院研究生院法学所联合，如何实践需进一步推进。
