“宿管阿姨”教会我们什么
我通过学习的学生管理先进事迹的材料,并认真思考了吴阿姨感动毕业生的原因所在,得到了很多感悟。
一个普通的宿舍管理员阿姨，不仅登上了大学毕业典礼的演讲台，短短800字的致辞还被掌声打断11次，不仅讲哭了毕业生，连校长也跟着流泪了，毕业生们甚至还拉出了“吴阿姨，我们爱您”的横幅„„。毕业生们感觉吴阿姨是会“偷菜”的“60后”阿姨让人会心一笑；是大学生们四年青春的见证人。吴阿姨在致辞中说的这几句话让我很感动：“骂”过的孩子们毕业了她却哭了，拿他们当自己的孩子看；最骄傲他们不拿我当“阿姨”看；我也经常被他们气哭呢！我作为一名大学辅导员，当我的学生们毕业的时候是否也能让学生们如此感动呢？今后我的工作将要如何做呢？
这个宿舍管理员阿姨有什么特别的魅力吗？我归纳了三条。第一，真诚。吴阿姨说，“我在学校干宿管员已经10年了，我把学生都当成自己的孩子一样看待，我喜欢他们经过时，都会喊一声 ‘阿姨，您好！’”朴实无华，却发自肺腑。第二，善意。看到学生经常打游戏、上网夜不归宿、睡懒觉“翘课”，吴阿姨都忍不住要唠叨一下。因为她觉得 “父母用血汗钱供养你们读大学更不容易，大家应该集中精力、认真学习，早日成为有用之才”。还有类似包饺子送给学生吃，开导失恋消沉的学生等这样的事情，吴阿姨都会做。都是小事情，却无一不流露出她身上母亲般的 “大爱”。第三，弄“潮”。这位60岁的阿姨，不仅很“潮”地自称为“60后”，还因为和学生的沟通，“看懂了韩剧的悲欢离合，学会了植物大战僵尸，偶尔也在半夜‘偷偷菜’，在学校BBS上潜潜水”。面对这样一个没有代沟的阿姨，学生自然会觉得亲切。
我认为，就是这位普通得不能再普通，认为“自己只是做好了本职工作”的吴阿姨，倒是给我们好好地上了一课。很多人都认为，现在“90后”的孩子不好管，和网络一同成长的他们张扬、自我，和大人不好沟通，可我们为什么不反躬自省一下呢？我们有没有完全对他们付出自己的真诚和善意？我们有没有与时俱进、真正了解过他们的兴趣和爱好，试着尊重甚至喜欢上他们喜欢的东西？我们爱他们的方式，是他们想要的还是以我们主观意志为主导的？其实很多时候，爱就是一面镜子，一个充满善意的循环。
联想起去年此时，同样因为毕业典礼演讲而走红的华中科技大学校长“根叔”。因为不少人说官话，而“根叔”说了“另类”的话语大受学生欢迎固然没有错，不过归根到底，根叔和吴阿姨一样，都是拥有真诚、善意和弄“潮”的人。
当然，我认为学校能把吴阿姨作为教职工代表，请上毕业典礼演讲台本身也是值得称赞的。谁说毕业典礼的演讲台上只能站着德高望重的校长、学富五车的教授？工作不分贵贱、职务不分高低，即便她只是一个宿舍管理员、或者清洁工，如果能将本职工作做得兢兢业业，让人交口称赞，受到周围人的一致尊重和好评，就一样可以站到象征荣誉的演讲台前或推心置腹，或谆谆教诲。这样的行为本身，就体现了学校对每个人人格的尊重和关爱，对于即将走上社会的毕业生来说，这正是一堂很好的教育课：学会平等地待人，包容地待事，学会将心比心，更学会用爱的眼光和行动对待这个社会以及每个人。
夏硏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”感谢吴阿姨，不仅为学生，也为我们带来的这堂爱的教育课。
