在中学名师工作室授牌仪式上的讲话
老师们：
今天,我们在这里举行古田县首批“名师工作室”成立授牌仪式，这是我县创建“教育强县”项目的又一项重要举措，标志着我县在有效促进教师专业发展的道路上，又迈出了新的一步。
办教育强县、实现教育现代化，首先要培育一支整体素质精良，名师辈出的教师队伍。“名师工作室”的成立，就是要为优秀教师的进一步成长提供机会、搭建舞台；就是要梳理、提升名师在教学、科研方面的实践智慧，充分发挥示范、引领和辐射作用，打造古田县优质教育的品牌。
为加快名师工作室的建设，下面我讲三点要求： 1．名师工作室的负责人要切实发挥辐射、带头作用。
名师工作室的负责人要认真履行职责，切实制定好工作室的研究计划，扎实开展研究活动，引领工作室的全体成员在与专家对话、与书本对话、与同伴对话、与自我对话的过程中提高专业素养，为我县培养出一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的优秀教师。
2．名师工作室的成员要善于学习、勇于实践。 名师工作室的成员，要珍惜这一难得的机会，努力向名师学习看齐，把做一名优秀的教师当作崇高的事业和追求，虚心请教、勤奋学习、善于思考、勇于实践、大胆探索、敢于创新，继承名师们的宝贵财富并发扬光大。在教学实践中更新教育观念，提高师德修养和文化素养，增强创新意识和科研能力，努力成为学习型、研究型、专家型的学科带头人和骨干教师。
3．各部门要切实加强名师工作室的管理。
除县财政给予支持外，教研室作为名师工作室的直接管理部门，既要认真考核，更要关注过程，要与名师工作室主持人、成员积极互动，协调处理相关问题，为工作室的良好运行提供组织保障和业务指导；名师工作室主持人所在学校要提供条件保障，要克服困难、想尽办法，为工作室提供必要的工作空间和工作时间；各相关学校要积极支持教师参加名师工作室各项活动。
首批工作室启动以后，根据工作室的研究效果和效益，我们还将逐步增加工作室的数量，希望我们更多的骨干教师和青年教师加入其中，在此良好的发展平台上，实现自我更新、自我成长。
谢谢大家！
