在这个夏天，耳朵听起来嘈杂的噪音，但我的心不是刺激，当然，不冷静，总是起伏，因为我们结束了一个学期的工作，并取得了可喜的成果我不得不记住的果子这个夏天。
本学期我将继续与洪宇，小媛和陈合作九（3）和9（5）班语言教学九（3）班教师的导师。工作，我们相处得很好，合作愉快。我们知道九年级是初中三年的关键时刻，毕业班的工作是不寻常的，教学毕业班，这意味着要牺牲更多的个人时间和利益，这意味着肩膀多于一个沉重的责任，因为我们负责学生，家长，也对学校的荣誉！追求专业的幸福是我们一贯的目标，对于学生来说，获得好成绩是最重要的事情。在这个目的，我在工作：
一，享受合作的乐趣
四个人管理一个班，四个人扭成绳子，四个人凝固在一起。每天早上到学校，我们有四个老师来检查宿舍的健康，有些在课堂上引导学生学习，有些学生说话，每个部门。找到类 有问题我们及时纠正，记得要上学，刘Zhuren发现两个男孩宿舍一直发霉的食物还没有排水，脏桶里装满了一桶脏水，经过我的班级王帅调查。纪律是保护学习，我们把这作为一个机会，对学生进行整顿，加强我们学生的日常行为规范，提高学生的意识，再次强调，餐不允许声音，午餐休息，没有灯光晚上聊天后，真的做不吃饭，睡不语言，尽量不要做谷物浪费，不允许吃小食。并让学生停止在宿舍的两个班级进行彻底清洗，以显示警报，餐桌，橱柜，窗户，温暖的盆和其他日用品擦拭干净，甚至在床下也扫过清洁。在春季的整顿，以满足考试做好纪律和环保。
此外，肖慧展示了我们共同教学的语言，我们教三个同类的所有教学活动，三个我们经常教学和研究，谁通过大胆使用对提出的研究有一个好主意。特别是后期分层后，需要对不同级别的学生按照自己的能力，我们讨论一个班级进行测试以提高结果，b班级读级阅读，c班巩固基础 知识。然后我们经常在一起读一本课文，发现问题告诉秀生姐妹的学生们丢失了，或者及时补上。我们三个合作默契，相处得很好。
合作使我更有信心迎接新的挑战！
二，融入和谐团队
第九年的工作使我深刻意识到，除了在指导小组和教学研究小组内的合作，九年级的所有老师一起形成了一个和谐的团队和一个和谐的家庭。我们是共同努力，不管你和我，有责任一起工作;有问题讨论，共同提供建议和建议;很高兴分享。这个学期当学校2月12日从考试开始只有一百三十天，时间紧迫，学生不仅要学习文化课，而且这个学期面临计算机加测试，物理化学实验加测试，体能训练这些实际操作性测试。我们的工作传统是，我们进入战斗，打破了班级的边界，不仅是这些工作作为计算机老师，物理和化学老师，体育老师的义务，但这些作为老师的所有既定的责任。
在物理化学试验的前夕，在物理实验室，化学实验室，楼梯厅，我们设立了一个模拟实验平台， 反复进行强化训练。当时，老师以每两个人作为一组老师作为考官，当学生做对的时候，我们为他们感到高兴;学生做错了，我们很快问他在哪里错，应该做什么。尽管累了很累，但我们都觉得很满。我负责测试是检查铜，铁和镁的活动，看孩子做实验我觉得他们回到学校，当未来充满了好的视力，大概是当天的孩子记住这个美好的时间！
在每天的前夕都有运动，每天我们有四十分钟的时间牢牢把握学生的指导，投出坚实的心跳，跳远，跑三个基本技能的项目技能，一遍又一遍的测试，筛选出来的要点，专注于保护不能充满点。孩子们热情，相互感染，忘记了学生也是竞争对手，实地在场，我的班长张雨娜重复刘文做示范，解释投掷技巧，刘文每次甩头，两个激动的拍手和欢呼。有这么多的场景这样。在考试前一周，时间表是中午，但九年级的孩子们每天中午都到操场上 实践，烧焦太阳，老师没有抱怨，小组测试，筛选。虽然我不应该值班，但是因为小学的儿子他没有改变休息时间，所以每当我完成孩子，不知不觉地到操场去帮助老师值班测试，我想这是因为我的心充满了我的学生。 在所有学生的共同努力下，上述三个实际操作测试结果都非常令人满意。有很多学生创造了一个奇迹！当歌唱一个便士耶，很难跨越海洋;大家打桨，开始大帆船，可以成为这个团队的一员，我真的感到自豪！
三，创新教学活动
语言是我的工作内容和我对工作的热爱。古诗，阅读融入作者的聪明思维，尽管面向考试为主导的教育背景，但我仍然想要一个语言类的语言的味道。这个学期完全转移到复习，阅读，写作，古诗，古典汉语，文学常识，着名导视，句子修改，标点符号，句子排序，字可以形容为很多知识点。我和肖慧，秀琴姐妹一起讨论审查方案，随时调整。首先审查19个古典中文，我带领学生背诵文本，注释，翻译，审查文本重要 知识点，设置学生的情境，整理知识，做练习，加强心智。最难回顾的是三十四种古诗，河北省在前十种诗歌的测试描述中将作品的标题改为34种，作为诗的欣赏，测试要求候选人不仅白垩沉默，要求了解其内容，涉及知识点非常复杂和微不足道，增加了考试的难度。查看模拟测试题来检查内容的广泛和细腻，并且因为过去不是一个测试中心，回顾缺乏信息，所以我在互联网上搜索，如旅游山村，青苔概念卖给燕门县线等古诗相关欣赏为学生作为补充帮助学生理解，每天用几分钟的时间写几句话来欣赏记忆。写作是一半的语言文章，这是一个困难的，所以我想办法提高学生的写作兴趣，我或写作前通过互联网收集大量的粉丝，引导学生参考文章结构，想法，美妙的描述模仿或完成组成后，除了个人面对面的变化，指出一般问题外，还将信息呈现给学生充分写作;或集体合作探讨他们交换和改写对方感兴趣的文章的方式。 通过很多的努力，学生的写作水平大大提高，许多学生高兴地对我说，老师，我写作写作不要害怕！老师，我知道怎么写！我写的更多的想法，更顺畅！
另外，我专注于学习日历年的基本形式的考试题，研究考试中心的方向，规范学生的答案，做好学生的考试战略指导。同时学习一些老师和专家的实践，经验和理论，力求在论文和成果上取得突破性的回答。
四，取得了显着成绩
经过九年的老师们的共同努力，考试结果令人满意，我们大学毕业生在公开入学的41人中，自费费用9，入学两门70人，入住了新军区屯中中学超过50名学生离开很少。我们再次证明了，每个人都选择柴柴高！这是我的汗水！
在业余时间，我通过阅读书阅读自己。我从历史书中读到我自己的兴趣。我读了中国历史系列丛书中的春秋战国，三国，北北两朝。历史事实，了解一些如春秋五帕，战国四君子，战国七个男如此 和三国，南北朝。我也读过意大利作家de Amisez对教育的热爱，让我更加意识到爱是教育的起点，爱是打开心灵的关键，关心和爱学生是老师的职责，是老师的职业生涯道德的道路是教育成功的基础。我也读过郭思乐教授的学生教育，一本书，了解教育的生活是一种全新的教育理念和模式，全体学生，高度尊重学生，充分依靠学生的目的，孩子们主动理解和适应自然学习活动，可以点燃孩子的学习意识，使教育回到原来的意义，是一个孩子的生活为本，尊重孩子的学习性质的教育，值得推广。阅读已成为我生活的一部分，徘徊书，使我的生活更加丰富多彩。
